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时间:2020-03-02
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1、江苏省阜宁中学E亠八十、》高-物理教学案受力分析初步编写人:陈厢吴昌领审核人:陶海林[知识要点]一、力学中常见的三种力1•重力产生:物体在地面上或地面附近,由于而使物体受到的力方向:竖右向下大小:作用点:重心。形状、质暈分布物体的重心在其几何屮心。用法可以找薄板状物体的重心。2.弹力产生条件:接触、发生弹性形变(接触力、被动力)方向:作用在使Z发生形变的物体上,与接触面垂育(点接触时,垂直于过接触点的切面),指向形变前的位置常见的弹力:弹簧的弹力、绳的拉力、压力和支持力大小:弹簧的弹力大小遵守,劲度系数k(N/m)3.摩擦力产生条件:接触、接触面不光滑、有正压力、发生相对运动和相
2、对运动的趋势(接触力、被动力,有摩擦力必有弹力)方向:沿接触面,与相对运动或相对运动趋势的方向大小:(1)•滑动摩擦力f=uFx,动摩擦因数U,F*指物体对接触面的,其大小与接触面对物体的支持力等大.(2)•静摩擦力f可由二力平衡条件求,最大静摩擦力仁略大于滑动摩擦力,在近似计算时,f“近似等于滑动摩擦力摩擦力既可以做阻力,也可以做0二、受力分析基本步骤受力分析是指分析物体实际所受力的情况,在对物体进行受力分析时要注意防止“漏力”和“添力”现象,按一定的步骤和顺序进行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施.一般情况下对物体进行受力分析可按照以下步骤:1•明确研究对象,并把隔离出来.
3、2.分析重力:地血附近的物体一定受到地球对物体的重力作用。3.观察跟研究对彖接触的物体,并逐个分析与这些接触物对研究对象的弹力、摩擦力(先分析—力再分析丿J)当很难判断是否受弹力、静摩擦力时,可根据进行判断.4•只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其它物体所施加的力.5.为了使问题简化,将物体简化,将所有力的作用点都画在物体的重心上.(对枉进行受力分析时例外)[典型例题]1•分析满足下列条件的乞个物体所受的力,并指出乞个力的施力物体.(1)沿水平草地滚动的足球平而上的物体球(3)在光滑水平而上向右运动的物体球(4)在力F作用下行使在()()(5)沿传送带匀速运动的物依(6)沿
4、粗糙的天花板向右运动的物体F>G路而上小车2・对下列各种情况下的物体A进行受力分析(1)沿斜而下滚的小球,(2)沿斜面上滑的物体A(3)静止在斜而上的物体接触面不光滑.(接触面光滑)(4)在力F作用下静止在(5)各接触而均光滑(6)沿传送带匀速上滑的物块A斜而上的物体A.[课堂检测]1.对下列各种情况下的物体A进行受力分析,在下列情况下接触面均不光滑.A3如图所不,水平传送带上的物体。(1)随传送带一起匀速运动(2)随传送带-起由静止冋右起动n()()F1()(5)静止在竖直墙而轻上的物体A(6)在拉力F作用下静止在斜面上的物体A(4)静止在竖直墙而轻上的物体A2・对下列各种情况
5、下的A进行受力分析(备接触面均不光滑)(2)A.B同时同速向右行使向(1)A.B同时同速向右行使向(3)沿电梯匀速上升O(5)小球静止时的结点A(4)静止的杆,竖直墙而光滑4如图所示,匀速运动的倾斜传送带上的物体。(1)向上运输(2)向下运输理作业纸班级姓名学号L如图所示,电梯上的人。(1)随电梯匀速上升(2)刚踏上电梯的瞬间2分析静II••球的受力3.如图所示,分别放在粗糙的水平面上和斜面上的砖AWB祁处于静止状态,请分析AE的受力。2.如图所示,各图屮,物体总重力为G请分析砖与墙及砖与砖的各接触血间是否有摩擦力存在?如有大小是多少?(光滑小球)
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