广东高考地理试卷分析.ppt

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1、广东高考地理试卷分析及湘版教材教学建议汕头市教育局教研室刘金一、07年广东省高考试题分析2007年是广东省实施普通高中新课改后的首次高考，本次课程改革在课程功能上要求改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，在评价上要求建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。1.获取和解读地理信息●能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。●

2、能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括分析和判读各种地理图表所承载的信息。●能够准确和完整地理解所获取的地理信息。考核目标与要求2.调动和运用地理知识、基本技能●能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。●能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。●能够选择和运用地理学科中广泛使用的中学其他学科的基本技能解决地理问题。●能够运用专项的地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的

3、填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律●能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。●能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、分析、判断，阐释地理基本原理与规律。4.论证和探讨地理问题●能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。●能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决问题的过程与结果。●

4、能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。广东省2007年普通高等学校招生全国统一考试地理科考试大纲的说明明确提出试题要“以能力立意为主导，注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”。由于广东省高中地理教学存在4个版本教材，考试说明还要求试题要“适应使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生”。1.考试内容与要求必考内容：《自然地理》、《人文地理》和《区域可持续发展》；选

5、考内容：《旅游地理》和《环境保护》；与必考内容相关的《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》有关内容。对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。2.试卷结构分析2007年广东地理高考的试卷在考试形式、题型等方面与1999年恢复地理高考以来基本一致，保持了稳定性，综合题的数量略有增加，增强了区分度，同时也体现平稳过渡的指导思想。2.试卷结构分析自然地理：46分人文地理：49分区域地理：45分选修部分：10分(环境保护、旅游地理)单项选择题：20题(40分)双项选择题：10题(30分)必做综合题

6、：5题(70分：10、18、16、18、8分)选做综合题：1题(二选一)10分形式结构内容结构3.试题特点分析(1)考核内容全面、突出主干知识地理试卷考试内容均在考试大纲规定的全部必考范围内，题目容量大，知识覆盖面广，考试内容覆盖了考试大纲规定的全部必考内容和部分选修内容(《环境保护》、《旅游地理》)及部分义务教育内容。重点考核的知识要点为自然地理：地球运动的地理意义、天气和气候、地质作用、自然灾害人文地理：区位分析、人口、资源以及环境问题特别是区域特征的形成和评价、区域资源开发与环境保护比重增大。

7、试题没有死记硬背的区域地理知识，强调的是区域分析的方法，需要运用区域特征解决问题的地方，题目都提供了充足的区域背景材料，并不要求考生记忆过多的地名、物产等等识记的内容，降低了试题的难度，落实了“减负”的指导思想。试卷注重考核考生地理基础知识和基本技能，如地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等。基本技能有地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换等。但对基础知识并不是简单的、直接考核，而是要将试题信息与知识资源结合完成

8、试题的作答要求。(2)考核基础知识、能力立意显著3.试题特点分析(2)考核基础知识、能力立意显著该题的立意是要求考生“能够调动和运用基本的地理概念，对题目要求作答”，考查的知识点是地表形态变化的内、外力因素。   在日常教学中，要重视地理基本概念的掌握，做到清晰、全面、正确的理解，而不是死记硬背。7．下列选项与图3中①、②最符合的是A．风化作用、外力搬运B．风化作用、内力塑造C．侵蚀作用、人类活动D．侵蚀作用、外力搬运(2)考核基础知识、能力立意显著26．对大城市功能