斑羚飞渡PPT课件.ppt

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1、介　绍斑羚，也称青羊、山羊。体长1～1.2米,形似家养的山羊,但颌下无须.雌雄均有角,角小、黑色，角基有轮纹，毛松而厚，冬毛灰黑色或深棕色，夏毛色较暗。常栖于山顶之间，善跳跃。冬季一般以灌木幼枝和苔藓、地衣为食。为国家二级保护动物。斑羚飞渡沈石溪给加下划线字注音并解释词语。狩猎：甜腻：戛洛山：进退维谷：迥然不同：参差不齐：略胜一筹：shòu捕杀或猎取野生动物。无论前进还是后退，都处于困难的境地。jiŏng形容差别很大。cēncī不整齐，不一致。chóu比较起来，稍稍强一点儿。nì本课指甜美的让人厌烦。jiá山名。说斑羚飞渡之事.请用简洁的语言概括本文内容。本文写了

2、一群被逼至绝境的斑羚，为赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的故事。．请快速浏览全文，并谈谈你的感受。请试着用一个词语来概括你读了本文的感受，并说说这种感受来自文章哪个地方？观斑羚飞渡之举默读第9自然段，圈画出第一对斑羚飞渡时的动词，并说说这些动词的作用。请根据这些动词，用简单的线条来勾画出斑羚飞渡的过程。动动脑，动动手老斑羚小斑羚（生）（死）质疑探究镰刀头羊在这个群体中是个什么样的形象？文中多次写到它的叫声，请把相关的语句找出来，并想象一下这些叫声分别有着怎样的含义？请思考：你能从这群斑羚身上学到些什么？团结、勇于自我牺牲、沉稳果断、临危不乱、

3、有智慧、有尊严、从容赴难……谈斑羚飞渡之思联系现实，想一想：当相似的灾难来临的时候，我们人类一般是如何抉择的？在电影《泰坦尼克号》里，我们看到一幅幅充满人性，感人至深的温暖画面：白发苍苍的老船长庄严宣布让妇女儿童首先离船，并平静地与泰坦尼克号一同沉没；一位仁慈而勇敢的牧师冒着生命危险返回正在沉没的泰坦尼克号动情呼吁：“让妇女儿童先上救生艇！”一位父亲深情地亲吻小女儿之后将她送上救生艇，星光下绝别亲人的他泪流满面；一对贵族老夫妇在死神来临时紧紧相拥含笑而眠，把生的机会留给别人……人在这场飞渡事件中，扮演的什么样的角色呢？反思一：白狼1911年卡罗来纳鹦鹉1918年牙

4、买加仓鼠1880年关岛大蝙蝠1968年缅因州海鼬1880年佛罗里达黑狼1917年南极狼1875年高加索野牛1925年绝灭白狐金丝猴考拉熊猫斑马犀牛濒危593种鸟，400多种野兽，209种两栖爬行动物和2万多种高等植物濒于灭绝！目前为止有：同样是生命，人类对待自己的同类和对待动物为什么会有如此的不同呢？反思二：我们只有一个地球，人和动物都是大地之子。“本是同根生，相煎何太急？”请拟一则有关爱护动物的公益广告语。请还给动物们一个安全的家。善待生灵，也就是善待我们自己。