社会交往 (1).ppt

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1、开生日part邀请客人餐桌礼仪与同伴玩耍购物迎送、招待客人踢球打陀螺……玩具车轮流、等候、竞争、情绪调整、语言沟通认知……社会交往与同伴玩——打陀螺场景：波波在打陀螺波波：想玩吗？**：情况1——**有反应情况2：没反应（老师提示）**：想（只要出现回馈）波波：你玩吧（陀螺停下来）**：（自己玩）如果不会玩：5s后，教师辅助提醒“教我”**：“教我”波波：看我做（手扬起放下），你做**：（模仿）如果不会，老师辅助；如果会玩：进入第二关第一关——会打陀螺与同伴玩——打陀螺波波：我们一起玩，每人抽3下波波抽：数1、2、3，到你了（

2、指着**）**抽：数1、2、3（波波和**一起数）情况1：抽的次数多于3次（抽到第4下陀螺不动）波波：犯规，只能抽3下，重新来波波抽：数1、2、3，到你了（指着**）次数的变化（计数/）第二关——两人轮流打陀螺与同伴玩——打陀螺情况2：没反应波波：安安，到你了（重复指令）**：1、2、3、停（波波、**一起数）情况3:1、2、3**：到你了（眼睛看着苗苗）——技术要求（老师辅助，指着波波）第二关——两人轮流打陀螺与同伴玩——打陀螺场景：波波和苗苗在打陀螺波波：想玩吗？**：情况1——**有反应情况2：没反应，老师提示**：想（

3、只要出现回馈）波波：我们3个一起玩吧，每人抽3下波波抽：数1、2、3，到你了（指着**）**抽：数1、2、3（波波、苗苗一起数）情况1：抽的次数多于3次（抽到第4下陀螺不动）波波：犯规，只能抽3下，重新来波波抽：数1、2、3，到你了（指着**）第三关：三人轮流打陀螺与同伴玩——打陀螺情况2：没反应波波：安安，到你了（重复指令）**：1、2、3、停（波波、苗苗一起数）情况3:1、2、3**：到你了（老师辅助，指着苗苗）眼睛看着苗苗（技术要求）第三关：三人轮流打陀螺与同伴玩——踢球1.打招呼波波出场：波波拍着球出场（有音乐）波波：

4、你好，我叫波波，你叫什么？**：我叫**波波：**你好，我们一起踢球吧**：2.玩游戏波波：**，接球（波波踢出去一个球）**：接球（不说“接球”，球就踢不动）5个回合后波波：还玩吗？**：玩——游戏继续不玩波波：再见**：再见关卡：计数每人玩的次数变化比赛竞争：1分钟（软件：屏幕记录次数）选择：第一次玩“找朋友”/其他关可以变化场景的变化装备：陀螺的变化波波装扮的变化：性别年龄：衣服：不同场景/色彩/天气外观设计：发型/表情/同伴：集体玩：老师和小孩合作选人物记录目光捕捉：看同伴/物体的时间/次数语言的表达：次数/字数评估时

5、间/次数完成时间：