初三物理 力学基础知识.doc

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1、在进行物理学习过程屮，对物理知识进行综合复习是非常重要的。进行综合复习不仅可以起到巩固知识的作用，而且可以加深对知识的理解，提高综合应用物理知识的能力。同学们在进行综合复习时应该努力做到三点：一是弄清备个物理知识Z间的区别；二是要抓住各个物理知识点之间的相互联系；三是要注意物理知识的综合应用，提高综合应用能力。1・质量要正确理解质最的概念质量是物质的一种屈性，其实质是同一个物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变，并且会用这个道理来解释一些具体的问题。2.密度要全面理解密度的概念密度是物质木身的一种特性，因此密度既不是质最，也

2、不是体积，而是不同物质单位体积质量的大小。g密度是物质木身的一种特性，就是说密度与物质的形状、体积、质最等制它包含了两层含义:二是不同种物质的密度一般是不同的。要注意同种物质的密矽变而改变，如水的密度和冰虽然是同种物质，但由于所处矗是同种物质的密度一般不变;『随物质所处的状态改不同，密度也是不同的。力学总复习一、指点迷津1•质量2•密度°=专学习方法kg/m31・用公式说话，学好物理2•密度Po=—kg/m3P7]<=1.0X103kg/m3指点迷津3•力要深刻理解力的概念对于力的概念的理解，要紧紧抓住两点：一是力不能离开物体而单独存在，离

3、开了物体去谈力是没有任何意义的;二是物体间力的作用的相互性、同时性;两个物体Z间发生力的作用的时候，一个物体既是施力物体，同时也一定是受力物体,并且施力物体和受力物体总是同时存、同时消失的，无先后之分。3•力［相互作用力，肯定不杲平衡力］A0厂2个物体相互作用力4.要注意理解平衡力和相互作用力的区别平衡力是作用在同一物等，方向相反，作用在同一氏线上。相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力，大小相等±og两个力，大小相r向相反，作用在同一直线所以平衡力与相互作用力的区别主要就是平衡力（作主一-个物体上，而相互作用力作用在两个物体上。并且和

4、互作用力肯定不是护衡力；因为它们不在同一个物体上。平衡力相互作用力相同点大小相等，方向相反，作用在同一直线上区别作用在一个物体上作用在两个物体上3•力［相互作用力，肯定不杲平衡力］A0F2W2个物体相互作用力与平衡力平衡力相互作用力相同点大小相等，方向相反，作用在同一貢线上区别作川在一个物体上作用在两个物体上重力压力区別定义不同重:力是山于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。压力是乖冇•压在物体表ifu的力，是山于物体间相1i.挤压而产生的，施力物体是施加压力的物体，受力物体是被压的物体作用点不同物体的

5、重心受压物体的表面方向不同总是竖直向下总是垂直于物体的支持面联系都属于力，都具有力的三要索。只有在物体放在水平面上且不受其它力的作用时，物体对水平面的压力才仅仅在数值上等于重力。5•注意压力和重力的区别与联系。学习方法1.用公式说话，学好物理尸卫p=ERS2•善于区别比较仅仅在数值F=G习方法区别定义不同重7压力是重力压力他球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。体表面的力，是由于物体间相互挤压而产生的，施力物体是施加压力的物体，受力物体是被压的物体作用点不同物体的重心受压物体的表而方向不同总是竖直向下总是垂

6、直于物体的支持面联系都属于力，都具有力的三要索。只有在物体放在水平面上且不受其它力的作用时,物体对水平面的压力才仅仅在数值上等于重力。6.惯性、惯性泄律要正确理解惯性和惯性泄律（牛顿第一泄律）的区别。1）惯性是物体本身具有的一种属性，静止的物体总是想“保持静止”；运动的物体总是想“保持匀速直线运动”。一切物体都具有惯性，惯性与物体的形状、速度、受力与否、都没有关系，一切物体也不论是固体、液体还是气体都有惯性，它的存在是无条件的。（它只与质量有关，质量越大，惯性也越大，以后在高屮就会学到）。5•惯性“六亲不认，只认质量”惯性2）惯性定律是牛顿

7、在实验的基础上，经过高度概括、总结、推理，得出的著名的牛顿第一运动定律：一切物体在不受任何外力作用时，总保持匀速育线运动状态或静止状态。定律是一条运动规律，它揭示了“物体不受外力作用的时候将会怎样运动”。“不受外力作用时”是该定律成立的条件，由于我们周围不存在不受力的物体，因一运动定律不能用实验来验证。但它是在实验的基础上，经过科学推理、总结出砂:过实践检验是正确的。惯性rm并经注意：“或”指物体不受外力时运动状态有两种可能：一是原来运瓦持匀速肓线运动状态；二是原来静止的物体不受外力时，会保持静止：不能写成“和蔦不受力时，会保対此，定律中的

8、“或”正是市丁牛顿第一运动定律告诉我们：一切物体者肚他持静止状态或匀速直线运动状态的性质，这个性质叫做惯性。因此，〔餌;臨也叫惯性定律。7.功率、机械效率要注意功率、机械效率概念