写景状物类散文阅.ppt

《写景状物类散文阅.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、写景状物类散文阅读学习目标1、学会整体阅读的步骤，知道写景状物散文的文体特征。2、学会归纳段意，理清文章思路，正确概括主题。散文阅读的三个步骤1、确定文体，对标题提问。2、带着问题，寻找关键句，理清文章思路。3、确定文章主题。预习展示写景状物类散文的主要特点1、描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有立体感。(绘声、绘色、绘形)2、调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。3、变换观察角度，让景物形态具有全景感。4、虚实结合，扩大想象空间。5、运用比喻、拟人、对照等手法，突出景物特点。6、以景渲染气氛，以物抒发情怀。（借景抒情、托物言志）

2、解读《岳桦》理清思路1、第一次去长白山，知道岳桦。2、补充解释旅游中的印象。作用：为下文写岳桦作铺垫。与对岳桦的深刻印象形成对比。3、岳桦于我而言，是一个意外，一个惊奇。4、初见岳桦，震惊于它倔强的生命。5、对岳桦，作正式的姓名介绍。6、岳桦“阵营式”的生长形态。7、岳桦与白桦是迥然不同的。8、白桦与岳桦生长环境的对比。作用：反衬出岳桦生长环境的恶劣。为下文写岳桦坚强的品质做铺垫。9、岳桦的倔强源自于它生存环境的残酷。10、岳桦在命运的底谷，选择调头向上。11、作者对岳桦生命形态的思考。一（1—3）第一次去长白山，尽管好景不少，但过后都很模糊，只有岳桦树记忆深

3、刻。二（4—6）岳桦树形态，生存环境的恶劣，境遇的苍凉等。三（7—10）用养尊处优的白桦树与之对比，突出岳桦的顽强。四（11）在恶劣的环境中选择了向上，岳桦就成了一种精神。文章主题通过对岳桦形态、生存环境的恶劣，境遇的苍凉的描写，表现出岳桦在恶劣的环境中选择了向上，赞美了在逆境中，勇敢面对，超越生命的倔强与壮烈。总结1：典型写作思路引出写作对象咏物状景中间常穿插其他景、物对比反衬再由自然之物作拟人化延伸议论，体悟出其内在品质结尾抒情言志，升华主旨。（物、景——人——情、理）当堂训练《城堡的表情》理清文章思路（写了什么）第一层（1）点出五姑城堡遗址的地理位置。第

4、二层（2—7）具体写城堡的表情。（外在形貌、内在精神）第三层（8—11）城堡带给我的感受，思考城堡表情所传达的内在的精神内涵。探究文章主题文章通过描写历史悠久、风雨磨蚀的古城堡，写出了古城堡的的历史沧桑感，寄寓了抵御侵略、保家卫国的情感，同时，作者希望能够把古城堡的历史记录下来，整理出来，抢救过来，让古城堡再次展现自己的风采。总结2：常见主题1、人生哲思（顽强的生命、乐观的精神、博大的胸怀、高远的志向……）2、人与自然（保护环境和发展经济之间的矛盾、对大自然的敬畏和人类渺小的伤感、对人类改造自然不自量力的批评、回归乡村……）3、文化传承（不了解历史文化、批判对

5、文化遗址的过度开发、民族文化的保护和传承……）