语文人教版部编七年级下册作文教学——月亮.ppt

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1、作文教学课蓝天静静升明月大地依依共婵娟——月亮描写课堂展示闭月羞花披星戴月风花雪月水中捞月寒冬腊月常年累月春花秋月皓月千里烘云托月花好月圆成语：海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》小时不识月，呼作白玉盘。李白《古朗月行》今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。王建《十五夜望月》举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。李商隐《嫦娥》露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》………关于月亮的诗句：●中秋赏月，天月圆，地月缺；游子思乡，他乡苦，本乡甜。●天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半

2、；今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。●北斗七星，水底连天十四点；南楼一雁，月中带影一双飞。●楼高但任云飞过；池小能将月送来。关于月亮的对联：吴刚伐桂天狗吞月猴子捞月月亮（命题）什么环境：城市、乡村、田野、森林……与月亮有关的故事构思什么情境：元宵节、中秋、特殊时刻……什么心境：孤独、快乐、思念、悲伤……什么时间：古代、现代、童年、少年…感悟月有阴晴圆缺的哲理欣赏月空，月下美景抒发月亮激发的情思以月亮为线索恰当抒情、议论展开想象与联想选材写法中秋赏月当夜幕悄悄降临以后，爸爸、妈妈、哥哥和我一起来到屋外，准备欣赏

3、那八月十五的月儿。我还一边吟唱苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”看，那带着一圈金环的儿终于从山后升起来月了！她先是金黄金黄的，徐徐地穿过一缕一缕轻烟似的白云，向上升着，升着。突然，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了，浅了！变白了，白了！她傲然地、高高地升起来了。她圆的那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光！啊！皎洁的月亮，你引起多少人丰富的想象……嫦娥，偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那永远砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫为嫦娥捣药……我，多想去和嫦娥作伴，我想借大雁

4、的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的娇女，可当彩虹出现时，我却不知在何方——看着这圆圆的月亮，我又想念起故乡的奶奶和儿时的朋友来。这岂不正应了著名诗人李白“举头望明月，低头思故乡”的诗句的意境吗！我凝神望着月儿，口里咀嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾小朋友，一直到很晚，很晚……“明月几时有，把酒问青天……”我爱这美好的月色！作者在描写中秋之夜明月初升和满月当头的美好景色之时，产生了情感丰富的遐想，抒发了思念亲朋之情。文章还用古诗开头

5、、结尾，构建美的意境，首尾照应，主题更加突出，使人读后确有“每逢佳节情倍思亲”之感。赏析水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。写一篇描写月亮的文章要求：1抓住月亮的特点来观察和描述2按照顺序来具体描写月光下的景色3在具体的描述过程中能积极地展开联想和想象，通过月景的描写表达自己的感情作业谢谢大家