三峡录像课课件最后定稿.ppt

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1、三峡郦道元抚宁县第四中学郑素美学习目标1、巩固生字，进一步理解文言词汇和重点句的意思。2、品读课文，体会三峡山水的特点。3、感悟三峡之美，陶冶情操，理解作者热爱祖国河山的感情。郦道元字善长，北魏时期地理学家。范阳涿县人，他一生好学，博览群书，所著《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，具有很高文学价值。考考你阙曦月夏水襄陵御漱属引凄异溯素湍朝发白帝quēxīxiāngyùshùzhŭsùtuānzhāo比一比看谁读得准漫上丘陵襄陵或王命急宣虽乘奔御风清荣峻茂良多趣味哀转久绝比一比看谁记得牢有时即使飞奔的马水清树荣山高草盛实在悲哀婉转消失翻译下列句子1、两岸连山，略无阙

2、处。如果不是在正午和半夜的时候，看不见太阳和月亮。两岸都是相连的高山，没有中断的地方。2、自非亭午夜分，不见曦月。翻译下列句子3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。到了夏天，江水漫上丘陵，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断。即使骑着快马，驾着风，也不如这样快。4、虽乘奔御风，不以疾也。翻译下列句子5、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。常常有高处的猿猴拉长声音叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。一、诵读—感知三峡之美二、品读—欣赏三峡之美两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日连绵不断遮天蔽日雄壮美夏水襄陵沿溯阻绝奔放美“有时朝发白帝，暮到江陵”，

3、写出了夏季江水怎样的特点？唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时，他在诗中也写过类似的诗句，你还记得吗？思考回清倒影素湍绿潭清悠美作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬两季合为一体?思考本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出，所以作者将“夏水”放在首位。春冬二季的长江皆有“清荣峻茂“的盎然情趣。所以合为一体描绘。思考晴初霜旦凄婉美高猿长啸属引凄异文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？思考进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。三峡美例：三峡的山美，你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎

4、没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。三峡美在哪里？你能用“三峡的美，你看，”的句式说一说吗？三、拓展—感悟三峡之美今朝三峡三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，同时也是世界上最大的电站。它将丰富的水能资源转换成我们可以直接利用的电能，解决了大半个中国的用电问题。在汛期，可有效地缓解长江中下游的洪水泛滥。干旱季节，三峡水库可泄流灌溉农田。它在国民生产生活中发挥着越来越重要的作用。三峡工程知多少三峡适合修建水力发电站，也可从本文找出两个理由。请用自己的语言概括并写出文中印证理由的原句。１、水势迅猛，水流湍急。原句：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔

5、御风不以疾也。２、落差大原句：悬泉瀑布，飞漱其间。拓展延伸昔日三峡今朝三峡三峡，我们永远的爱布置作业:1、背诵并默写课文。2、水是三峡的灵魂，请仿照文章写景方法描写你见到过的最美丽的水。