解决问题（复习）教学课件.ppt

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1、解决问题（复习）贵州省丹寨县城关二小一年级（3）班学习目标：1.有序观察，从不同的角度提出问题并解决问题，对所学的加法、减法、连加、连减、加减混合及小括号的实际问题进行梳理。2.懂得基本的解题模型“部分＋部分＝整体”。3.通过小组合作交流和自主探索，有序观察获得信息，从多角度提出并解决问题。树上还剩几只猴子？黄色的猴子有几只？＝（只）13－67从图中你都知道了什么？根据这些信息你能提出什么数学问题并解答？树上原来有13只猴子，跳到树下6只。＝（只）13－85为什么都用减法计算？一篮有多少个桃子？（1）27＋4＝31（个）（2）2

2、7－4＝23（个）√一篮桃子分给我们班27人，每人分1个桃子后，还剩4个。哪个算式是正确的？请选一选。为什么用加法计算？46块46－8＝36（块）我俩每人都买了一袋糖。红红吃了几天后，我还剩8块，红红还剩4块，小明吃了多少块糖？小明运走多少箱？还想再运走50箱，够不够？仓库里有95箱梨。还剩40箱。还想再运50箱不够。＝（箱）95－405540箱50箱＜月季比菊花多多少盆？牡丹和月季相差多少盆？菊花有30盆。月季有45盆。牡丹有20盆。从图中你都知道了什么？＝（盆）45－3015＝（盆）45－2025怎样解决下面的问题？你还能提

3、出什么数学问题？怎样解答呢？10＋10＋10＋10＋10＝50（个）每只母鸡下了10个蛋。一共下了多少个蛋？你能提出什么数学问题？50－8－8－8－8－8－842可以用减法计算呦！342618102一共可以装满6盒。50－8－8－8－8－8－8＝2（个）算式是：100－20－40＝40（元）我是这样解决的：100－（20＋40）＝40（元）（1）买一个和一个,一共花多少钱?（2）买一个比一块多花多少钱?＝（元）36＋407628－820（3）用100元买和这两样东西，应找回多少钱?你还能提出什么数学问题？怎样解决？同学们！今天我

4、们学习了什么内容呢？