高中生物必修三4-6章学业水平考试复习.ppt

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1、(1)样方法:多用于植物、运动能力较弱的动物(2)标志重捕法:运动能力强的动物一、种群——概念1、种群密度种群密度调查方法:种群密度是种群最基本的数量特征。*二、种群特征2、出生率和死亡率3、迁入率和迁出率:4、年龄组成:a.增长型b.稳定型C.衰退型5、性别比例出生/死亡率、迁入/迁出率——决定种群数量变化年龄组成——预测种群数量变化下列实验中,最合适用标志重捕法的是A.调查农田中田鼠的种群密度B.调查农田中田螺的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度在开展“土壤中小动物类群丰富度的研究”

2、活动中,要对土壤中小动物进行取样调查,适宜采用的方法是(必修三P75)A.随机观察法B.取样器取样法C.标志重捕法D.目测估计法藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,最适合的调查方法是A.目测估计法B.标志重捕法C.逐个计数法D.样方法ABB在酵母菌的培养中,如果不更换培养液,其种群数量的增长模式为A.直线B.“S”型曲线C.“J”型曲线D.不规则曲线下列为某生物种群的年龄组成示意图,近期内种群密度将会越来越大的是BA下列选项中,不属于种群数量特征的是A.年龄组成B.性别比例C.水平结构D.出生

3、率下图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图。按进入老龄化社会的速度由快到慢顺序,正确的是A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲CC三、种群数量特征(一)种群增长的“J”型曲线1、产生条件:理想状态——食物充足,空间不限,气候适宜,没有敌害等;(二)种群增长的“S”型曲线:种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将停止增长并在K值左右保持相对稳定。“S”型曲线中K/2时的增长速度最大,为最佳捕捞、砍伐时间条件:资源和空间都是有限的右图是某生物种群的增长曲线图。据图判断,下列叙述正确的是A.该生物种群

4、的环境容纳量是2000个B.在0~5天内该生物种群呈直线增长C.在0~5天内该生物种群密度越来越大D.6天后该生物种群的出生率大于死亡率C某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为D群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。(包括这个区域内所有有生命的物质)四、群落的概念1、捕食:2、竞争:五、种间关系一种生物以另一种生物作为食物。如牛吃草,狼吃羊两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。4、互利共生(两者缺一不可):两者生活在一起,相互依赖,彼此有利。3

5、、寄生:一种生物(寄生者)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。例如:蛔虫与人例如:地衣(真菌和藻类);大豆与根瘤菌1、垂直结构2、水平结构四、群落的空间结构分层现象植物:光照强度有关动物:食物和栖息地有关镶嵌现象——资源分布不均植物分层决定动物分层现象下列关于生物群落结构的叙述中,不正确的是A、在垂直方向上,群落具有分层现象B、动物在群落中的垂直分布依赖于植物C、在水平方向上,生物种类分布有差异D、在动物群落中没有水平结构D五、群落的演替类型1、初生演替:如:沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。

6、2、次生演替:如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。D诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的A.物种组成B.垂直结构C.种间关系D.次生演替某荒漠经过一段时间的治理,逐渐生长了多种草,这一过程可称为A.群落的演替B.群落的物质循环C.群落的抵抗D.群落的能量流动我国大力治理荒漠并取得了一定成果。下图为某地的荒漠经多年治理的变化情况,这种变化可称为A.群落的抵抗力B.群落的稳定性C.群落的丰富度D.群落的演替AD1、生态系统成分非生物的物质和能量生产者自养生物绿色植物、蓝藻、硝化细菌等

7、基石消费者:异养生物分解者异养生物以动植物遗体为食的生物如细菌、真菌、腐生等必要成分由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。六、生态系统2、食物链和营养级草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者第一 营养级第二 营养级第三 营养级第四 营养级第五 营养级食物链:各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系营养级:各种生物在食物链中所处的环节食物链成分营养级右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中A.共有两条食物链B.能量可循环利用C.鹰和蛇只有捕食关系D.昆虫和鼠处于同一营养级在生态系统

8、中,分解者将动、植物遗体和动物的排泄物分解成无机物,使物质得以循环再利用。下列生物中,属于分解者的是A.蓝藻B.腐生真菌C.寄生虫D.绿色植物DB3、生态系统的功能:能量流动、物质循环、信息传递1、流入生态系统的总能量——生产者光合作用固定的太阳能2、能量的去向:传给下一营养级;给分解者;呼吸作用消耗3、特点:能量流

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