鉴赏文章的语言特点.ppt

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1、鉴赏文章的语言特点作品语言的鉴赏角度1、从用词遣词的角度去鉴赏。3、从表达方式的角度去鉴赏。4、从语言风格的角度鉴赏2、从修辞的角度去鉴赏。特点的角度特点的具体内容语言特点用词的特点感情色彩、语体色彩的搭配感情色彩是否鲜明;文言语、口头语、书面语、方言的运用叠词、关联词和动词、形容词、副词的使用运用叠词;精炼的动词、形容词;准确的副词、关联词造句的特点句式的选择:整散句、长短句排比句、对偶句、反复句的使用;整散句式的搭配;长短句式的运用修辞手法的运用略表达方式各种表达方式的选择使用记叙、描写、议论、抒情的运用和搭配。语言风格豪放与柔婉豪放所表现的题材多为雄心伟业;所描写的景象

2、境界开阔;所运用的动词富有力度、形容词和副词色彩鲜明;有时有激越昂扬的抒情;多用排比、夸张、反复、反问等修辞手法。柔婉所表述的对象纤巧细致;所表现的情感细致缠绵;所描写的画面色调轻柔;修辞上少用排比、夸张、反问。直露与含蓄直露表达作者的感受和观点比较直接。含蓄不直接表情达意,而是托物言志、借景抒情;多用象征、比喻、设问等手法。质朴与华丽质朴(平实)语言通俗化、口语化;少用修辞,少描绘性语句。华丽(典雅)讲究节奏和韵律,多描绘性语言;多用引用、排比、对偶、用典等修辞手法。庄重与诙谐庄重文章的话题较为严肃、语气凝重,句式整齐、完整而绵长;关联词运用完整准确。诙谐语气轻松幽默,多夸

3、张、反语、比喻,有趣味。简洁与繁复简洁语势流畅,多用短句。繁复(细腻)多用长句,多对比性和辩证性语言。如:叠字叠词:不仅传神地描写了事物的特征,而且读起来节奏鲜明,韵律协调,富有音乐美。读了《听听那冷雨》,心唰地凉了半截,不是我深深体会出了余光中先生的思乡之情,而是被文章中的叠词给浇冷了心。先是春寒“料料峭峭”,下起雨来“时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿”,这人的心境就无法展开。这种叠词还有“潇潇”“霏霏”“滂滂沱沱”“斜斜”……我第一次看到了叠词给人塑造的一种放不开的意境,让人悱恻不堪的思绪。后来想想,可能是自己的偏见,其实李清照在《声声慢》中早就用“寻寻觅觅,冷冷

4、清清,凄凄惨惨切切”诠释了叠词的忧伤。从这一点看来,余光中先生真是现代散文大家,化古典文化于无形的功底足以让其他人汗颜。我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不但以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?然而即日证明是事实了,作证的便是他自己的尸骸。还有一具,是杨德群的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的痕迹。但段政府就有令,说她们是“暴徒”

5、!但接着就有流言,说她们是受人利用的。·●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●关联词语使用3.句式多样美长句:流畅匀称,层层修饰、表意严密;短句:简练精美,语言轻快、活泼、流转、自然;整句:结构匀称、音韵和谐、气势贯通;散句:错落有致、自由活泼、富于变化……长短相间,整散结合,错落有致,具有典雅之美。对偶句:句式整齐,富有节奏感、音乐美;排比句:显得整齐、工稳、典雅;感叹句:情感强烈;疑问句:发人深思回环复沓句:琅琅上口、音韵美、感染力。复沓对充实内容、突出主题、渲染气氛、加强情感都起了很好的作用句式特点句式特点:骈散结合,音韵和谐。如“生孩六月,慈父见背;行年四岁

6、,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。将自己灾祸接连而至的遭遇、祖母对自己的抚育之情、自己对祖母的报恩之情,表达得十分真切。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。4、从修辞的角度鉴赏如:比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。5、从语言风格的角度鉴赏语言风格举隅:1.豪放  激越----阴柔  婉约2.清新  明快----沉郁  含蓄3.质朴

7、  通俗----华丽  典雅4.潇洒  旷达----严谨  工整5.舒缓  平和----急骤  猛烈6.活泼  幽默----细腻  隽永语言风格举隅:①.自然淡雅,如朱自清,用工笔写意蕴。②.平和冲淡,如周作人,用淡笔写浓情。③.苍劲雄健,如鲁迅,刚健之中见哲思。④.绚丽浓艳,如徐志摩,用诗意写浓情。⑤.清婉隽永,如冰心,用婉笔抒写柔情。⑥.形象含蓄,如茅盾,用形象表达主旨2009湖北卷杨振声书房的窗子17.本文语言典雅,请以第②段为例,从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。②窗子的功用,

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