欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49494625
大小：2.09 MB
页数：17页
时间：2020-02-26
《地理人教版七年级上册等高线地形图判读.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、等高线地形图的判读第四节等高线地形图的判读理解海拔、相对高度、等高线、等深线的概念及特点学会在等高线地形图上识别山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部等地形部位及坡度的陡缓学习目标※问题导学1.找到海拔、相对高度、等高线、等高线地形图的定义，并说明。2.在等高线地形图上如何判读坡度的陡缓？3.在等高线地形图中，山峰、山脊、山谷、陡崖是如何表示的？（外加鞍部）海拔相对高度海拔学习目标1：海拔与相对高度等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200学习目标1：等高线的绘制合探解疑1.如何在等高线地形图上判断坡度的陡缓？2.探讨：等高线地形图
2、上体现的地形部位：山峰、山脊、山谷、陡崖的等高线特点分别是？等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山山地坡度等高线图山顶山脊山谷鞍部陡崖山顶山脊山谷鞍部陡崖▲闭合曲线中心，四周低，中间高等高线向海拔低值处凸出等高线向海拔高值处凸出两个山顶之间的低地多条等高线重合的地方学习目标2：在等高线地形图识别山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部等地形部位100400500600700800200300陡崖等高线图读图归纳：陡崖的判断依据是训练应用100100200200300300坡陡的地方等高线____;坡缓的地方等高线____。D处为____,E处为____。山地的不同部位等高线形态也不一样。
3、密集稀疏DE陡坡缓坡感谢各位老师光临指导！祝同学们学习进步！
此文档下载收益归作者所有
