人教部编版二年级道德与法治下册第12课《我的环保小搭档》精品教案.doc

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1、人教版道德与法治3.12我的环保小搭档第一课时教学设计课题我的环保小搭档第一课时单元第三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：增强环保意识，懂得使用环保用具。2、能力目标：能够合理利用环保用具，践行环保意识。3、知识目标：知道为什么要环保，懂得使用环保用具，善于利用环保搭档。重点环保有搭档。难点为什么要环保？教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《保护地球》。2、思考：你知道为什么说地球是人类的母亲吗？3、回答总结：人类的生命是由地球孕育而来的，并且地球为人类提供了水、食物和适合人类生存的温度、环境等。4、

2、展示科学家的发现。5、转折过渡：但是现在，地球母亲生病了……6、展示图片：伤害地球的行为。7、思考并导入：我们应该怎么办呢？思考。导入新课。讲授新课1、由导入引导学生懂得：我们要爱护我们的地球，爱护环境，保护我们的家园！2、你知道吗：保护环境、爱护地球，就是我们经常说的“环保”。3、七嘴八舌：你所理解的“环保”是什么呢？还有哪些做法是环保的呢？（1）环保就是节约，不浪费。（2）爱护花草树木，保护植被也是一种环保的行为。（3）环保就是要减少污染，比如水污染、大气污染。表达自己对“环保”的看法。首先让通过谈谈自己的理解，让学生了解环保的含义。（4）不乱丢

3、垃圾、废电池也是一种环保的行为。4、动动小脑筋：我们怎样才能做到环保呢？你有没有环保小搭档呢？思考并回答问5、播放视频《我的环保搭档》。6、思考：视频当屮为我们介绍了哪位环保搭档呢？为什么它会成为环保好搭档？题。7、回答：因为随手关闭电源可以节约用电，所以先播放视频和展电源插座是我的环保好搭档。示课本的范例，8、展示“我的环保小搭档”范例：再让学生模伪范（1）因为纸杯不耐用，但是小水壶可以反复用，例进行举例，介所以小水壶和我是环保搭档。学习范例。绍自己的环保小（2）因为有了树，天可以更蓝，所以小树和我是环保搭档。9、活动：我的环保搭档。搭档。你发现身

4、边还有哪些环保小搭档呢？为我们介绍根据范例进行一下吧！因为，所以和•可以是环保搭档。（1）因为自行车不会排放废气污染环境，所以自行车和我是环保搭档。（2）因为用自带的筷子套装可以减少一次性筷子的使用，所以筷子套装和我是环保搭档。（3）因为用消失笔写字帖，写完的字一会儿之后会消失不见，就可以重复练字，所以消失笔和我是环保搭档。介绍。10、找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档。判断。通过判断，让学11＞小拓展•世界环境日。生加深对环保用12、课后作业：具的了解。请你找到你的环保小搭档，下节课把它带我们，介绍给我们认识一下喔！课后作业。课堂小结其实，在我

5、们身边，有着很多的环保小搭档能够帮助我们保护环境，爱护地球，我们要有一双善于观察和发现的眼睛，和环保小搭档一起，把环保进行到底。总结提升板书我的环保小搭档•环保有搭档人教版道德与法治3.12我的环保小搭档第二课时教学设计课题我的环保小搭档第二课时单元第三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：增强环保意识，能在生活当中节约资源、保护环境。2、能力目标：能够合理利用环保用具，能够自己制作环保用具。3、知识目标：进一步了解和认识环保搭档，并努力进行环保行动。重点展示我的环保搭档。难点展示我的环保搭档。教学过程教学环节教师活动学生活动设

6、计意图导入新课8、朗读：给未来一片绿色9、思考：小朋友们，你们想给未来的地球留下什么呢？（1）我想要给地球留下美丽的森林和草原！（2）我想要给地球留下清澈的湖水和小溪。10、提问：我们要怎么样才能为地球留下这些美丽的事物呢？11、导入语：我们要将环保行动进行到底！思考。导入新课。讲授新课1、活动：谁是环保小达人。（1）淇淇是我们班级里的环保小达人，每次同学们都走光了以后，他总是会帮忙检查有没有关好了灯。评选班级当中通过评选环保小达人，树立榜样（2）坍明是我们班级里的环保小达人，她用纸巾的环保小达作用，激励学生擦手的时候都会把一张纸巾分成两半，这样就可

7、以人。加入环保行动，用两次了！（3）骏骏是我们班的环保小达人，他每次用草稿纸都是双面使用，计算得乂整齐又满。2、小结及过渡：我们班级里的环保小达人们真是太棒了！同学们，让我们大家都一起来当一个环保小达人吧！3、活动：环保大舞台。使用环保用品。你今天带了你的哪位环保搭档要介绍给我们呢？展示自己带过环保大舞台，既请你向大家展示并讲解一下吧！来的环保搭锻炼了学生的表（1）我+环保布袋二环保搭档档。达能力，又给了（2）我+环保盆栽=环保搭档学生充分展示的（3）我+环保手帕二环保搭档舞台，发挥了学4、总结并过渡：同学们的环保搭档们真的太酷了！只要我们细心观察，

8、就会发现生活当中还会有很多很多的环保搭档。我们一起通过视频看看还有哪些生的主体性。环保搭档吧。通过视频《秀出