人力资源管理介绍及培养方案.doc

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1、人力资源管理专业介绍业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方ifii的基本知识和能力,能在备种企业、事业单位及政府部门从事以人力资源管理为主的各种管理工作以及教学和科研丁作的高级专门人才。业务土咅养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学、法律以及人力资源管理等方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握管理学、经济学、法律及人力资源管理等方血的基木理论和基本知识;2•学握经济管理及人力资源管理的定性、定量

2、分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、纽织协调及领导的基本能力;4•熟悉与行政管理、经济管理及人力资源管理冇关的方针、政策及法规;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际T作能力。主干学科:工商管理、经济学。主干课程:管理学原理、经济法、人力资源管理学、组织行为学、微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、人力资源战略、人力资源开发学、人力资源管理政策与法规、绩效管理、薪酬管理、人才素质测评等。主要实践性教学环节:包括军训、补会实践、教学实习、毕业实习。主要专业实

3、验:人才索质测评、纽织理论与设计、管理技能开发等。修业年限:四年。修读学分:165学分,其中必修课114学分,选修课31学分,实践教学20学分。授予学位:管理学学士。相近专业:工商管理。人力资源管理专业必修课课程体系课程名称学时学分执行学期备注总计讲授实验课程训练指导学时12345678公共基大学英语192126481812585858础课CollegeEnglish思想道徳修养与法律基础MoralCharacterCultivationandBasisofLaw48444344体育PhysicalEducation727241818

4、1818形势与政策CurrentSituationandPolicy3228428866中国近现代史纲要OutlineofChineseModernHistory32284228毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论GeneralIntroductiontoMaozedong'sThoughtsandTheoriesofSocialismwithChineseCharacteristics968610686马克思主义基本原理概论IntroductiontotheBasicPrinciplesofMarxism48444344学科基础

5、课微枳分及其应用CalculusandItsApplications888085.580概率论与数理统计ProbabilityTheoryandMathematicalStatistics64586458管理学原理PrinciplesofManagement48444344会计学原理PrincipleofAccounting48444344微观经济学Microeconomics565063.550线性代数LinearAlgebra32284228宏观经济学Macroeconomics565063.550统计学Statistics565

6、063.550法学概论IntroductiontoLaw403642.536社会保障概论IntroductiontoSocialSecurity48444344课程体系课程名称学时学分执行学期备注总计讲授实验课程训练指専学时12345678学科基础课社会心理学SocialPsychology48444344管理信息系统ManagementInformationSystem483684344专业课人力资源管理HumanResourcesManagement48444344★社会学概论ConspectusofSociology565063

7、.550组织行为学OrganizationcilBehavior48444344★劳动经济学LaborEconomic48444344人力资源战略HunicinResourceStrategy322282230财务管理FinancialAffairsManagement48444344管理技能开发DevelopingMcinagementSkill322282230劳动法与社会保障法I.aborI,awandSocialSecurityI.aw4028842.536人才素质测评PersonnelQualityAssessment562

8、82443.544★人力资源开发学HumanResourceDevelopment48444344★组织理论与设计OrganizationTheoryandDesign322282230绩效管理PerformtinceM

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