粤沪版物理八年级上册第4章第4节升华和凝华同步检测卷.doc

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1、粤沪版物理八年级上册第4章第4节升华和凝华同步检测卷一、粤沪版物理八年级上册第4章第4节升华和凝华同步检测卷(共25题;共58分)1.(2分)为缓解旱情,人们常采取向空中喷撒“干冰”进行人工降雨。实施人工增雨作业时,喷撒“干冰”的作用是()A.使空气液化    B.使空气中的小水珠汽化    C.使空气中的水蒸气液化    D.“干冰”熔化变为雨水    2.(2分)(2017•青岛)下列知识结构中,正确的是()A.杠杆种类构造应用举例省力杠杆L1<L2钳子费力杠杆L1>L2钓鱼竿等臂杠杆L1=L2天平

2、B. 区别概念 举例 实像 真实光线会聚成的像 小孔成像 虚像 光线的反向延长线的交点组成的像平面镜成像C.物态有无一定形状有无一定体积固态有有液态有无气态无无第9页共9页D.物态变化过程吸放热液化气态变成液态放热升华固态变成气态吸热凝华气态变成固态放热3.(2分)物态变化在日常生活中处处可见,下列物态变化属于升华的是()A.用水壶烧开水时,从壶嘴冒出大量的“白气”    B.冬季,堆在户外的“雪人”没有熔化却逐渐变小    C.夏天晒的湿衣服逐渐变干    D.夏天早晨的花草上有露水    4.(2分

3、)(2014•来宾)下列现象属于凝华的是()A.初春,冰雪消融    B.盛夏,冰棍上冒“白气”    C.深秋,草叶上有露珠    D.严冬,树枝上挂雾凇    5.(2分)关于热现象,下列说法正确的是()A.干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热C.一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会变湿,是由于水蒸气液化D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热6.(2分)水无常形,变化万千.如图所示的各种自然现象中均包含有水的物态变化

4、过程,其中需要吸收热量的是()第9页共9页A.冰雪熔化      B.露的形成      C.霜的形成      D.雾凇的形成    7.(2分)白炽灯用久了灯丝很容易断,这是因为()A.灯丝凝华的缘故    B.灯丝升华后逐渐变细的缘故    C.使用时不细心造成的    D.钨丝用久了熔点降低的缘故    8.(2分)下列各种现象形成的过程中,需要吸收热量的是()A.冬天,紧闭的玻璃窗内壁出现冰花    B.冰箱内取出的西红柿“冒汗”    C.衣柜内的卫生球逐渐变小    D.用铁水浇铸工件  

5、  9.(2分)严冬,吉林松花江畔会形成雾凇美景,雾凇的形成是()第9页共9页A.汽化    B.凝固         C.升华    D.凝华    10.(2分)下列自然现象属于凝华的是()A.有时江面弥漫的大雾    B.秋天花叶上的露珠    C.冬天早晨地上的霜    D.湖面上结了一层厚厚的冰    11.(2分)下列物态变化中,属于吸热现象的是()A.洒在地面上的水干了    B.深秋的早晨,草地上出现白霜    C.冬天,河里的水结冰    D.从冰箱里拿出来的冰糕冒“白气”    12

6、.(2分)下列关于热现象的说法中正确的是()A.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的B.夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C.从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠,是空气中的水蒸气液化形成的D.用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸汽液化后再凝固的结果13.(2分)如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是()第9页共9页A.盐使冰的熔点降低,冰

7、熔化放热,易拉罐温度升高    B.盐使水的凝固点降低,水凝固吸热,易拉罐温度降低    C.白霜是空气中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶    D.白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶    14.(2分)2017年初,扬州经历了多次降温,右图是扬州地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是()A.预报的最低气温读作“摄氏零下2度”    B.全天气温不会高于2℃    C.雪的形成过程中会放出热量    D.雨的形成是汽化现象    15.(2分)下列物态变化的现象中,属于升华现象

8、的是()A.冬天,室外冰冻的衣服变干了    B.屋顶上的瓦上结了一层霜    C.早晨有浓雾    D.洒在室内地上的水干了    16.(2分)如图所示为小明在湖边游玩时看到的情景。下列说法正确的是()第9页共9页A.湖面上树的倒影看起来比实际的暗,是由于部分光线发生了折射进入水中B.湖面呈现完整树影说明湖深一定大于树高C.由于光的折射,湖水看起来比实际的深D.小明想将美景用相机拍摄下来应使美景到相机镜头的距离在镜头的一倍焦距到倍焦距之

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