沪科版九年级上学期期中物理试卷A卷.doc

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1、沪科版九年级上学期期中物理试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共12题；共24分)1.（2分）下列数据中不符合实际情况的是（）A.1度电可以使一盏100W的灯泡正常工作10h    B.小明以正常的速度登上三楼，克服重力做功的功率约为150W    C.人体的安全电压不高于36V    D.家用电冰箱正常工作时通过的电流约为10A    2.（2分）物体的内能与下列哪个因素有关（）A.物体运动的速度    B.物体的温度    C.物体所处的高度    D.物体的运动速度和    3.

2、（2分）下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（）A.玻璃棒、橡胶棒    B.铅笔芯、硬币    C.金属勺、塑料尺    D.陶瓷碗、盐水    4.（2分）小峰探究发现，某电动玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的．他想进一步探究该电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，便将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光．则该玩具车电路中电动机与指示灯的连接方式（）A.可以确定，一定串联    B.可以确定，一定并联    第13页共13页C.可以确定，串联、并联都行    D.需要再断开开

3、关，转动车轮，观察指示灯    5.（2分）下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）A.塑料尺    B.人体    C.铅笔芯    D.铁丝    6.（2分）某同学在用图7-3-2所示电路测小灯泡电阻的实验中，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压。可能出现的问题是（）图7-3-2A.电流表烧坏    B.灯泡处开路    C.灯泡被短路    D.同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱    7.（2分）如图所示，选择合适的电表符号填入电路空缺处，要求

4、：当开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光，则（）第13页共13页A.甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表    B.甲为电流表，乙为电压表，丙为电压表    C.甲为电压表，乙为电压表，丙为电流表    D.甲为电压表，乙为电流表，丙为电流表    8.（2分）在综合实践活动中，小明设计了如图所示的实验电路，闭合开关，用电压表和电流表对电路进行研究，在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）A.电压表V1的示数变大    B.电流表A的示数变小    C.电压表V1的示数变小    D.电

5、压表V2的示数不变    9.（2分）下列说法正确的是（）A.物体运动越快,它的动能越大,内能就越大    B.静止的物体没有动能,但有内能    C.物体内能减少,一定是对外做了功    D.物体温度升高,一定是从外界吸收热量    10.（2分）在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明观察了厨房设备．在他所观察到的现象和对现象的解释中，正确的是（）A.打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动B.用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低C.不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，这是发生了升华

6、现象第13页共13页D.用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度11.（2分）下列说法正确的是（）A.物体放出热量，温度一定降低    B.物体内能增加，温度一定升高    C.热传递中，热量从低温物体传给高温物体    D.热传递中，热量从高温物体传给低温物体    12.（2分）如图所示，R0为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是1～2A，电压表的示数变化范围是3～6V，小明通过推算，得出四个结论，其中错误的是（）A.定值电阻R0的阻值为3Ω    B.变阻器连入电路的电阻变化范围为1.5～

7、6Ω    C.实验中R0两端的电压变化范围为2～4V    D.电路消耗的总功率的变化范围为9～18W    二、填空题(共10题；共22分)13.（3分）我国家用照明电路的电压为________伏，各用电器之间是________连接的（选填“串联”或“并联”）．家用电饭煲工作时是________ 转化为内能．14.（3分）小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带________电；小明发现空调与台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为________（填“长度”或“横截面积”）对

8、导线电阻的影响；小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40Ω，工作时的电流为5A，则通电10s电阻丝产生的热量为________ J．15.第13页共13页（2分）运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日曝晒下，通过_