《乡村聚落的形成与分布》课件1.ppt

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1、《乡村聚落的形成与分布》课件本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区新知梳理自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区阶　段居住方式生产力水平⑨．树栖采集为主穴居⑩．人数增加和活动范围扩大⑪聚落房屋和村落生产力进一步发展发展完善乡村聚落一、二次大分工及农业现代化巢居天然洞穴原始乡村本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区形　态特　征主要分布区集聚型⑱.圆形或⑲形，南北轴与东西轴基

2、本相等耕作地区的⑳.带状.在平原地区沿河道或道路延伸方向发展；为躲避洪涝灾害沿高地发展团状多边中心或附近地区条带状本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区思维活动自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自

3、我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区影响条件数量规模形态自然条件好多大密集型差少小散漫型地形平原、盆地多大密集型山地、高原少小散漫型低地、沼泽少大密集型气候温暖湿润多大密集型酷寒或炎热少小型干旱缺水少大密集型散漫本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自

4、主学习区互动探究区自我检测区互动探究区影响因素不利条件聚落分布特征．地形崎岖，耕地较少而且地块零星分散农舍建在自家农田附近，呈现半聚集型或分散型．酷寒的极地或湿热的热带雨林地区分散稀疏．干旱缺水地区、沙漠边缘、石灰岩地区向水源地聚集，村落比较大，农舍相对密集多水地区，或容易遭受水灾地区在地势较高处建设村庄，或在水中建起水上村落生产方式草原牧区和一部分山区的游牧生产方式活动性的乡村聚落地形气候水文本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学

5、习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区特点表　现原　因地域性数量平原山区平原人口密度大，市场需求大商品特色草原—强以畜牧产品交易为主山区—呈性农产品种类丰富周期性开市日期.满足村落商品交换的需求传统性开市日期.较长时间认同自发性自发交易居民调配商品的媒介多于专业性

6、综合约定俗成不变本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课堂小结自我检测区C本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我

7、检测区CC自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区CD自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本讲栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区