英语人教版四年级上册unit3 My friend Let's spell.ppt

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1、Unit3MyfriendsLet'sspell韶关市和平路小学黄文华orangenotboxdogo在这些单词中发什么音呢？o--hot?hotboxfoxhoppotmomtop你会读吗？Thepotishot!Tryinpairs(同桌读一读).我会读note(便条)note(便条)nosenoseMrJones'nose这些是哪个朋友的nose？你能帮Zip猜出来吗？12Hi,welcometomyhome!3MrJonesnote小组内读单词并讨论o-e音。o-e在这些单词中发什么音呢？o-e--?What’sthesame?(这些单词都有什么？)noteho

2、meMrJonesMrJonesnosehomenoseAroseforyou!Hi,welcometomyhome!Ajokeforyou!Acokeforyou!朋友们给Zip带来了一些礼物，你能读出礼物的名字吗？jokehomerosecokeLet'sread!我会读！Aroseforyou!Ajokeforyou!Acokeforyou!Let'sread!我会读！Let'sreadtogether!小伙伴们读起来吧！√注意字母的占格，字母间的距离；注意手写体和印刷体的区别。看谁写的认真、漂亮！Let'swritetogether!我们一起写写吧！Let’sw

3、rapitup(让我们总结一下)nosemodemopepokewokeroseropedomedogGodpotlotboxfoxnoton小o没有词尾e，伤心地[ɔ][ɔ][ɔ]。小o见了词尾e，开心地[əu][əu],[əu]sofaoldso有些单词不符合o-e规律,同学们要多积累哦！MrDoleandMrMole注意故事的语音和情感哦Storytime!MrDoleandMrMoleThisisMrDole.Hisnoseisacone.Oneday,hefallsintoahole.Oh!Nohope!(没希望了)Help!Help!MrMoleisinth

4、ehole.MrMolehelpsMrDole.Thankyou!MrMole.听音，模仿故事MrDoleandMrMole小组内试着复述或表演故事。Cherishthefriends,everybodycanbeyourfriend.珍惜朋友，每个人都能成为你的朋友。Homework1.ListenandrepeatP26听、跟读P262.Readandactoutthestory.读一读故事,并演一演。3.Tolookforthewordswith“o-e”.找一找“o-e”单词,并试着用这些单词来编故事.Seeyou!