（五6杨泳祥）五年级语文互听互评课件9鲸.ppt

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1、9鲸人教新课标小学语文五年级上册第三组你是从哪里知道鲸是哺乳动物的？仔细读读书，在书中画出来。感受领悟自由读第2自然段，说一说鲸是怎样进化的?把你自己当作鲸，给同学说一说“你”的进化过程。提示：我们鲸在很远古的时代……后来环境……又经过了很长时间，我们……就……。所以，我们并不是鱼，而是……。鲸生活在海洋里，可它又不是鱼，这真是太神奇了。它在生活习性方面又有什么特点呢?默读4～7自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性。课文从吃食、呼吸、睡觉、生长这四个方面介绍了鲸的生活习性。鲸分为两类，它们在生活习性上有什么不同吗?自由读第4、5自然段用“——”画出须

2、鲸的生活习性；用“~~~~~”画出齿鲸的生活习性。吃食(吃什么，怎么吃，特点)呼吸(用什么怎么呼吸)共同点须鲸齿鲸填好表后在小组内交流。5、鲸分为两类，它们在生活习性上有什么不同吗?自由读第4、5自然段用“——”画出须鲸的生活习性；用“~~~~~”画出齿鲸的生活习性。填好表后在小组内交流。吃食(吃什么，怎么吃，特点)呼吸(用什么怎么呼吸)共同点都吃鱼虾用肺呼吸、浮上海面从鼻孔喷气须鲸小鱼小虾、吞进、吃得多喷出的水柱垂直细高齿鲸大鱼海兽、咬住、凶猛喷出的水柱倾斜粗矮鲸在睡觉时是什么样的?学习第6自然段，想像一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。分享所得1课后资料袋。2

3、你还知道鲸的哪些知识？1须鲸主要吃虾和小鱼。●●2鲸隔一定的时间必须呼吸一次。●●3鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。●●读句子，完成学习辅导P15（二）仔细读书，找一找，课文中哪些地方用了说明方法向我们介绍了鲸的特点，在书中标出来。思考问题，完成练习作者为了给我们介绍鲸，用了很多说明方法，翻开学习辅导P15，完成练习三。小练笔：请以“鲸的自述”为内容，围绕你感兴趣的一两个方面写一篇短文。鲸的自述大家好，我是来自海洋深处的________________________________________________________________

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