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时间:2020-03-02
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1、教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷(10)一、单选题(共12题;共24分)1.(2分)(2017•重庆)下列物理量最接近实际的是()A.一名普通中学生的质量约为55kg B.人感觉舒适的环境温度约为37℃ C.对人体的安全电压不高于3.6V D.普通中学生步行速度约为11m/s 2.(2分)下列说法中正确的是()A.二极管是用半导体材料制成的 B.光盘是用磁性材料制成的 C.建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的 D.在橡皮泥上能留下漂亮的指印,说
2、明橡皮泥具有弹性 3.(2分)小伟用“热得快”烧开水结束后将插头从插座上拔下时发现插头有些烫手这可能是()A.插头插脚间短路了 B.插头插脚与插座金属片间接触不充分 C.插座金属片间短路了 D.插头插脚与插座金属片间有一处断路 4.(2分)下列做法中,不符合安全用电要求的是 ()A.发现导线的绝缘部分破损时要及时更换 B.家用电器的金属外壳要接地 C.用铁丝或钢丝来代替熔丝 D.发现有人触电时,要及时切断电源 第16页共16页5.(2分)(20
3、15•长沙)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能,小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动没有声音时,自动断开)设计了如图所示电路,使楼道照明变得“智能化”,下列符合这种“智能”要求的电路图是()A. B. C. D. 6.(2分)如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L1都发光。一段时间后,一灯突然熄灭,而两电表示数均不变,则原因是()A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.
4、灯L1断路 D.灯L2断路 第16页共16页7.(2分)关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列说法中,正确的是()A.电流表可以,电压表不可以 B.两种电表都可以 C.电流表不可以,电压表可以 D.两种电表都不可以 8.(2分)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑片P向上移动时,下列说法正确的是()A.电压表示数变大,小灯泡变暗 B.电流表示数变小,小灯泡变暗 C.电压表示数不变,小灯泡变亮 D.电流表示数不变,小灯泡变亮 9.(2分)
5、下列说法正确的是()A.磁场由无数条磁感线组成的,磁感线是真实存在的 B.在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时N极指向北方 C.要使通电螺线管的磁性减弱,可以在螺线管中插入铁芯 D.奥斯特实验表明,铜导线可以被磁化 10.(2分)如图是一个带开关的插座及其指示灯的示意图,小华同学发现这个插座接入电路后闭合开关不能工作,指示灯也不发光,他用试电笔接触A、B、C三点均发光请问故障是()第16页共16页A.进户零线断路 B.开关断路 C.进户火线断路 D.指示灯断路
6、 11.(2分)用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I的图象,如图甲、乙所示.对于图象的分析,以下说法错误的是()A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1Ω B.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变 C.由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻 12.(2分)把标有“24V36W”的灯泡L1和“8V16W”的灯泡L2串联后接在
7、电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,则下列选项正确的是()A.该电源的电压为24V B.灯L1实际电压大于灯L2的实际电压 C.两灯泡的总功率为16W D.电路中的电流为2A 二、填空题(共10题;共21分)13.(2分)在家庭电路中,每增加一个用电器,干路中的电流也相应地增大,当它超过保险丝的________时,保险丝会________.第16页共16页14.(2分)均标有“220V 60W”的白炽灯、电风扇、电热器并联在照明电路中,相同时间内电流做功__
8、______ (填“相等”或“不相等”)相同时间内产生热量按多到少的排列是________ 。15.(2分)如图甲、乙、丙所示为奥斯特实验.甲乙两图说明了________.如果条形磁铁的磁性弱了,如图丁所示的方式利用电流来使它增强,则根据图中电源正负极可知条形磁铁的________(选填“左”或“右”)端“N”极.16.(2分)为了搞好城市管理,我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统.如图所示为
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