人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习A卷.doc

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1、人教版物理八年级上学期2.2声音的特性同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共10题；共20分)1.（2分）我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（）A.音色不同    B.音调不同    C.响度不同    D.传播速度不同    2.（2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音可在真空中传播    B.婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的    C.通过声音的音调可辨别乐器的种类    D.考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播    3.（2分）关

2、于声音的下列说法中，正确的是                                （）A.一切振动的物体都会发出声音    B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅    C.物体振动的次数叫频率    D.正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次    4.（2分）如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（）第9页共9页A.振幅    B.音色    C.响度    D.音调    5.（2分）（2017•北京）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，

3、下列说法中正确的是（）A.响度不同    B.音调不同    C.音色不同    D.频率不同    6.（2分）下列有关声现象的说法，正确的是（）A.甲实验说明声音能传递信息    B.乙实验探究声音的响度与振幅的关系    C.丙实验探究音色与频率的关系    D.丁实验说明声音的传播不需要介质    第9页共9页7.（2分）下列关于声音的说法正确的是（）A.声音是由物体的振动产生的    B.声音的音调越高，响度就越大    C.声音在真空中传播速度最大    D.用声呐探测鱼群说明声音能传递能量    8.（2分）吉它是年轻人喜

4、爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A.音调    B.响度    C.振幅    D.音色    9.（2分）下列说法中错误的是（）A.声音是由物体的振动产生的    B.声音的传播需要介质，真空中不能传声    C.超声波和次声波都是有害的    D.声音可以传递信息，也可以传递能量    10.（2分）关于声音的知识，下列说法正确的是（）A.隔音墙可以减弱噪声的传播    B.超声“碎石”是利用声音能传递信息    C.小声说话是降低声音的音调    D.手指按在琴弦上的不同位置可以改

5、变音色    二、双选题(共1题；共3分)第9页共9页11.（3分）如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法正确的是（）A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的幅度B.实验时应多次改变钢尺伸出桌面的长度，但要保持钢尺振动的幅度相同C.用力大小不同，钢尺振动的振幅不同，听到声音的音调不同D.物体振动越快，发出声音的音调越高三、填空题(共4题；共10分)12.（2分）某种苍蝇在飞行时lmin内翅膀振动1800次，则频率是________（填写数值和单位）人类________（选填“能”或“不能”）听到这种苍蝇发出的声音．13

6、.（3分）2017年3月17日，实验中学举行中考百日动员会．会上校领导和学生代表分别进行讲话．声音是由声带________产生的，通过________传到师生的耳朵里；声音通过喇叭传到很远的地方，是因为喇叭增大了声音的________．14.（2分）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是________m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是________.15.（3分）音乐厅内正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻

7、声伴唱，又有多种乐器伴奏．这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高；我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的________来判断的．四、实验题(共3题；共18分)16.（5分）小阳同学利用实验桌上的器材（如图所示）研究水的沸腾，阀门打开待水沸腾后，小阳撤去酒精灯，发现水停止沸腾．然后，她将阀门关闭，再向烧瓶上部浇凉水，发现烧瓶中的水重新沸腾起来．小阳认为这主要是由于温度降低使烧瓶内气压减小，水的沸点降低，导致水重新沸腾．而小鹏同学则认为这主要是由于温度降低使烧瓶内的水蒸气液化放热导致水温升高，从而使

8、烧瓶内的水重新沸腾．请你仅利用上述器材，设计一个实验，检验小阳和小鹏谁的观点正确，写出实验步骤和判断方法．第9页共9页17.（7分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，