2020届教科版中考物理一诊试卷 .doc

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1、2020届教科版中考物理一诊试卷一、单项选择题(共15题；共30分)1.（2分）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法不正确的是（）A.汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福最早提出了原子的核式结构模型C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心2.（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的B.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力C.在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子D.摩

2、擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体3.（2分）描述水的有关物理量之间关系的图象如下，其中正确的是（）A.水的重力与质量关系    B.水的质量与体积关系    C.水温与加热时间关系    D.水的蒸发量与时间关系    第14页共14页4.（2分）2010年上海世博会，以“城市让生活更美好”为主题，“海宝为吉祥物，高度重视节能环保，被称为“绿色世博”．以下论述正确的是（）A.阳光下海宝气球呈蓝色是因为它仅反射太阳光中的蓝光    B.海宝气球中充入氢气，主要是利用氢气的密度比空气大    C.世博园内的电动机的机械效率为100％    D.世博园内的电动机是利用电流的磁效应

3、原理工作的    5.（2分）红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”，她们所选的参照物分是（）A.汽车、地面    B.地面、汽车    C.汽车、汽车    D.地面、地面    6.（2分）一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（）A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力    B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力    C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力    D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力    7.（2分）如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用

4、下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）第14页共14页A.立即停止运动    B.向右沿水平方向做匀速直线运动    C.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止    D.向右上方做匀速直线运动    8.（2分）下列现象不属于惯性现象的是（）A.锤头松了，将锤把在固定物上撞击几下，锤头就紧套在锤把上    B.用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来    C.跳伞运动员从飞机中跳下后，能缓慢下降    D.把铅球投掷到远处    9.（2分）（2017•山西）下列工具属于省力杠杆的是（）A.瓶盖起子     B. 笤帚      C.筷子      D.船桨  

5、  10.（2分）如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）第14页共14页A.同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%    B.G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变    C.此滑轮组动滑轮的重力为2N    D.当G物=6N时，机械效率η=66.7%    11.（2分）以下说法正确的是（）A.力可以不作用在物体上    B.平衡力可以改变物体的运动状态    C.平衡力不能使物体发生形变    D.相互作用力分别作用在

6、两个物体上    12.（2分）如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为（）A.F1＞F2    B.F1＜F2    C.F1=F2    D.无法确定    13.（2分）下列关于力学现象的解释中正确的是（）第14页共14页A.小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态    B.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力    C.小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用    D.书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡    14.（2分）如图是小朋友玩

7、滑板车的情景，以下分析合理的是（）A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦    B.人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大    C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力    D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将慢慢停下来    15.（2分）如图，旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放更科学呢?（）A.把重的物品放在背囊下部    B.把重的物品放在背囊上部    C.从取拿方便考虑，把常用的放上部    D.随