五年级上册unit 3 Let`s spell.ppt

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1、Unit3Whatwouldyoulike?PartALet’sspell吉安市青原区城北学校李先莹新人教版五年级上册学习目标1、学习ow在单词中的发音规则并能够根据ow的发音规则读出新单词。2、能够在单线上正确规范地书写句子。自主学习我知道下列单词的意思。yellow______flower______snow______slow______wow______down_____window______cow_____黄色花朵雪慢慢地哇向下窗户奶牛温故知新火眼金睛flowercowyellowwindow问题导入你能找出这几个单词有什么共同点吗？cowf

2、loweryellowwindowcowfloweryellowwindowcowfloweryellowwindow小组合作小组内读一读以下单词，并讨论“ow”字母组合发什么音？ow/au/ow/əu/cowfloweryellowwindowReadaloudow/au/wowdownow/əu/snowslow和同桌一起读读下列单词。（慢慢地）拼读擂台ownowlow/əu/比一比，看哪组朗读的最棒！ow/au/brnhrflnowhowbrownlowflowrow小组长打开信封，内容是一句绕口令，组长带领组员读绕口令,直到能脱口而出。（注意ow的

3、发音）小组合作●Abrowncowhasayellowflower.●Thereissnowontheyellowwindow.●Wow,lookattheyellowflower./au//au//au//au//au//əu//əu//əu//əu//əu/一头棕色的奶牛有一朵黄色的花。黄色窗户上有雪花。哇，看那朵黄色的花。Listen,circleandsay.听录音，并把所听到的单词圈出来。Listen,writeandsay.听录音，写单词，并选择一个句子写下来。Iseeayellowflower.Listen,writeandsay.听录音，写

4、单词，并选择一个句子写下来。只要在学习中做个有心人，你会发现英语中越来越多美妙而有趣的发音规律。我的收获：cowflowerwowdownsnowslowyellowwindow/au//əu/owHomework1、跟读今天所学内容。2、完成导学案上的《达标检测》。Thankyou!