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时间:2020-03-01
《四年级下册英语第六单元A第一课时.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时教案课时进度第十二周第2课时(学期第24课时)课题Unit6ShoppingA教学目标1、学习四个名词sunglasses,gloves,umbrella,scarf。2、在A部分对话的基础上,运用本课时及A部分学过内容进行实际的交际活动。能听懂教师的指示并做出相应的动作3、通过学习培养学生与人大方得体的交际。4、、复习本册的所有字母组合的发音。教学重点学习四个名词sunglasses,gloves,umbrella,scarf。教学难点在实际情境中运用词汇。课型New教具教学录音带、各种鞋
2、的实物和图片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1、热身/复习(Warm-up/Revision)a、A部分Let’chant 学生跟录音说一说,演一演b、Let’stalk 学生分角色表演A部分的对话。c、Guessinggame:教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中,让学生猜一猜里面有什么,学生猜对后,取出并描述一下大小、价钱等。2、呈现新课(Presentation)1、ppt.,让孩子结合图说一说Whatcanyousee?引出新单词。2、通过引入情景表演,描述图中的各种物品。3、
3、学生进行情景表演练习,并熟悉新的单词。4、播放录音,让孩子听录音,二次播放,学生跟读。5、孩子分角色跟读。6、出示图片让学生复述。7、孩子分角色跟读。小组表演、各小组展示。3.趣味操练(Practice)a.Guessinggame.1、ppt.呈现的情景:师生做日常口语练习: CanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?Sure.将单词卡门贴在黑板啊,分组进行比赛,老师喊到哪个单词学生迅速去拍这个单词并大专喊出这个单词。看谁拍得准说得对。 4.扩展
4、性活动(Add-activities) 复习本册的所有字母组合的发音.板书设计Unit6ShoppingCanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?Sure.Glovesumbrellasunglassesscarf课后反思
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