初中文言文重点篇目复.ppt

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1、文言文重点篇目复习知识点一、《陋室铭》（刘禹锡唐）①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:_________________________②文章点明全文主旨的句子是：___________________③文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_____________________________。④表现陋室主人交往之雅的句子是：_____________________________。⑤用比喻赞美陋室的句子是：____________________。⑥《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：？⑦作者在文中结尾把自己与古代

2、贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：________________________。⑧《陋室铭》中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：_________________________。斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁南阳诸葛庐，西蜀子云亭何陋之有南阳诸葛庐，西蜀子云亭水不在深，有龙则灵二、《爱莲说》（周敦颐）一、释文中加点的词语。1、益：___。2、植：____。3、鲜：___。4、濯：_____。5、亵：___________。6、妖：_______。7、蕃：_____8、宜：_____

3、__9、独：________二、翻译：1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。3、可远观而不可亵玩焉。4、噫菊之爱，陶后鲜有闻。更树立少洗涤亲近而不庄重妖媚多应当只，仅我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖冶。茎中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。就更显清香，高高地洁净地直立在那里。人们可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。唉爱菊花的人，从陶渊明以后很少听到过。三、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。四．本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”

4、、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？五、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。答：莲花代表的可品质是：结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利（追求富贵、贪慕富贵）、趋炎附势的世风的鄙弃。1牡丹---“花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。2菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。3莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。（思想感情）答：不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼

5、，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。六、本文概括莲花高洁品质的句子的是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。全文的中心句是：花之君子者也。三、桃花源记2、文章知识：（1）线索：渔人（武陵人），进出桃花源的行踪为线索。___________________________，贯穿起来。（2）顺序：时间先后3、重点字词、（1）通假字：_________________。（2）古今异议：交通:_________。无论：_________________。妻子：__________。绝境：_____________。鲜美：___________（3）一字多义：志：_____

6、_____；标记:_______。（4）重点词：欲穷其林穷：_____。具答之具：____。悉如外人:__________。咸来问讯咸:____。黄发（____）垂髫（____），并怡然自乐，____。发现——访问——离开——再寻要通“邀”，邀请交错相通不要说，要不必说妻子和儿女与世隔绝之地鲜艳美丽处之志之寻向所志穷尽详尽全部、完全都老人小孩都5、理解背诵；1）本文中描绘桃花林中草美花繁的语句是___________________。2）本文中是什么吸引渔人欲穷其林的？______________________________________________

7、__3）本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：________________________________________________。4）本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：____________________________________________________________________________。5）本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子_________________________。6）本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：A.________________

8、___________________