模拟答辩总结定稿.doc

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1、模拟答辩总结定稿　　模拟答辩总结定稿为了给同学们提供展现个人风采、锻炼自我能力的平台，让同学们能够更好地参加将来的毕业论文答辩，旨在帮助学生提前了解论文答辩程序，为毕业论文答辩时刻准备，以取得较好的成绩，从而为顺利通过毕业论文答辩打下基础，由校团委和教务处主办的，校学生会学习部承办的**学校第二届论文模拟答辩的决赛终于如期的顺利举行。　　晚六点半，**第二届论文模拟答辩的决赛在学术报告厅准时开始，整场答辩会秩序井然，节奏紧凑。　　首先，主持人对到场的嘉宾和评委表示热烈地欢迎，到场的嘉宾有团委书记**老师，评委

2、有政史教研室主任葛步红，教心教研室主任**，公外教研室主任**，政史教研室**，人文系辅导员**，理工系辅导员**，外语系辅导员**。　　随后，最具特色之一的就是在论文答辩之前进行了小提琴表演，那富有激情的演奏，扣人心弦的旋律，令整个会场洋溢着大家庭温馨的氛围，也激励着各位参赛的选手们。　　在听完令人激情澎湃的小提琴演奏后，团委书记**老师发表了讲话，他指出，举办这样的比赛能擦出创新之火，在这样的比赛过程中，我们的创新思想能得到充分碰撞，互相交流，互相学习，取长补短，并且希望通过此次比赛，能够充分带动同学们参

3、与学科知识比赛的积极性，为我校营造浓厚的学习氛围,并对校学生会学习部所有成员辛苦努力表示了高度的评价。　　随后，8组参赛选手陆续登台在规定的时间内对自己的作品进行了详细的演示与介绍，各位评委老师和在场观摩的同学们一起见证了各位参赛者的个性风采和不俗实力。　　事先准备好答辩稿的同学从容不迫得走上讲台，向答辩老师问候过便开始介绍自己的答辩论文，8名同学通过运用多媒体，围绕自己所选论题，清晰的表达、分析并阐述了自己的论文观点，现场回答论文模拟答辩委员会老师的提问。　　各选手清晰的思路及大方、得体的仪表仪态，以及临场

4、不乱，处世不惊的自信，和严谨缜密或幽默俏皮的言语，赢得了在场评委和观众的阵阵掌声。　　提问与答辩环节是活动的另一个高潮。　　参加此次模拟答辩的老师以认真严格、对学生负责的态度展开答辩工作，以专业的眼光审核论文，并提出犀利的问题，以高要求、高标准对待论文答辩，以保证论文质量，本着对学生负责的原则，对论文中存在的不足和漏洞进行提点并进行指导。　　在模拟答辩过程中，答辩老师们非常注重细节，坚持要求同学们做好每一个细节方面，对自己负责。　　同时，答辩教师针对学员在答辩过程中存在的问题提出了自己的意见和看法。　　学员就

5、答辩过程中需要注意的事项也当场向老师请教。　　师生之间互相交流，现场气氛非常热烈。　　各位参赛选手随机应变，机智巧妙而诚恳真切的回答展现了他们良好的心理素质。　　时间悄悄流逝，在各位选手对自己的作品展示后，教心教研室主任周宁老师也对这次模拟答辩进行了精彩的点评，首先肯定了各位选手的付出与成果，希望同学们通过答辩提高自身综合能力。　　同时也指出了同学们存在的不足之处，并与同学们分享了论文答辩过程中的一些技巧和方法。　　经过紧张的比赛，评委的认真打分，最终评出了参赛选手的名次，并为他们颁发了证书和奖品，09级语文

6、教育一班的李萍同学以优异的表现摘得桂冠，马鞍山师专第二届论文答辩比赛取得圆满成功。　　此次答辩会进展的非常顺利，进行了两个多小时，选手们的精彩演讲、以及非常熟练的多媒体演示博得了评委老师和在场同学的一阵阵掌声，也为广大学生提供了一次难得的实践机会。　　此次模拟答辩大会体现了我校对学生工作的重视和对学生的关爱，学员们感到，学校能为学员所想，积极组织本次模拟答辩活动，为学员做了一件非常好的事情。　　他们表示，通过参加本次活动，同学们能够及时查漏补缺，进一步完善自己的论文，以及以更平和的心态、最良好的状态参加答辩。

7、　　在场各年级同学也在观看该比赛过程中了解并体验到论文答辩的全过程，受益匪浅。　　表示论文模拟答辩活动能够锻炼同学们的综合能力和各项素质，都反应以后要多开展类似这样的活动。　　在这次活动中，我们遇到了很多麻烦，但通过我们学习部所有成员的一起努力，大家集思广益，问题得到了很好的解决。　　本次活动受到了广大师生的一直好评，特别在学生中引起了很大的反响，大家都认为通过这个活动为广大同学创造了良好的学习氛围，同学们的热情也都比较高涨。　　在成功的背后我们也意识到了这次活动也存在着缺点和不足，可从以下三个方面进行改正和

8、提高　　1、加强各系学生会学习部与校学生会学习部的交流与联系，活动的开展要有很好的群众基础，各院系学生会能积极发动广大同学，我们应加强与他们的交流；　　2、加强学生会的组织建设，提高学生会成员工作的积极性和主观能动性，让大家始终以饱满的热情投入到各项活动中去　　3、为了工作的更好开展，进一步加强与各院系学生会学习部的联系，如开展活动交流等总的说来，在本期工作中，我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一