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时间:2020-03-01
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1、《测量小灯泡的电功率》导学案学习重点:用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。电路图学习难点:额定功率、实际功率的理解。一、自主学习:1、实验目的:____________。2、实验原理:____________。3、实验仪器:____________。4、尝试画出实验电路图:(1)、用____测出小灯泡两端的电压,并____接在电路中;用____测出通过小灯泡的电流,并____接在电路中;(2)要测小灯泡的额定电功率,可以用___调节灯泡两端的电压,应__联在电路中,在闭合开关前,它的滑片应滑到___,这样做是为了防止电路中的电流过大,将灯泡烧坏。二、合作探究合作探究活动
2、一:你能对实验器材进行正确的选择吗?(灯泡上标有2.5V的字样)1、连接电路时开关应处于____状态。2、测额定电压是2.5伏的小灯泡的电功率时,至少要选节___干电池串联作电源。为保证实验中灯泡不被烧坏,加在小灯泡两端的电压最大不能超过___。3、电压表的量程应选____,电流表的量程应选____4、在实验中,通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的____,从而达到改变小灯泡两端____的目的。滑动变阻器在本实验中起什么作用_______________合作探究活动二:根据你的实验方案利用桌上的器材正确连接电路并进行实验1、实验步骤(1)、根据电路图连接实物图,并设计实验的表格,电流
3、表和电压表要选择合适的量程;(2)、检查电路无误后闭合开关,注意观察电压表的示数,然后缓慢移动变阻器滑片的位置,直到电压表的读数等于2.5V,记录电压表和电流表的读数,观察小灯泡正常发光的亮度。(3)适当改变变阻器滑片位置,使小灯泡两端的电压低于它的额定电压(如2V),分别记下电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度的变化。(4)再适当改变变阻器的滑片位置,使小灯泡两端的电压高于它的额定电压(如3V),分别记下电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度的变化。(5)根据测得的数据,计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。(6)、整理实验器材。2、记录实验数据实验要求两端的
4、电压/V通过的电流/A电功率/W发光情况小灯泡两端的电压低于额定电压2小灯泡在额定电压下工作2.5小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍3合作探究活动三:针对试验情况解决下列问题1、小灯泡正常发光时的功率是什么功率?2、小灯泡两端电压低于或高于额定电压时,小灯泡的功率是什么功率?能否说这是小灯泡的额定功率?与额定功率有什么关系?3、伏安法测电阻也是要求测三次,和这个实验中的测三次目的一样吗?能否依据三次测量数据计算小灯泡的平均功率,为什么?4、你在实验中出现了哪些故障?是怎样解决的?合作探究活动四:观察数据分析灯泡亮暗及功率大小它们之间的变化有什么规律?1、小灯泡两端的实际电压只有___
5、_额定电压时才能正常发光,此时的实际功率____额定功率。即:当U实____U额时,小灯泡实际消耗的功率实际功率P实____P额。2、当U实____U额时,小灯泡实际消耗的功率实际功率P实____P额。3、当U实____U额时,小灯泡实际消耗的功率实际功率P实____P额。结论:可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于___(填P实还是P额)P实越大灯泡越___,P实越小灯泡越___
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