《11-20各数的数数、读数、数序》课件.ppt

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1、一、复习旧知,引入新课水果（）个正方体（）个小球（）个小棒（）根11151820这幅图中有什么？11～20各数的认识数数、读数、数序用桌面上的小棒数出11根，让人一眼就能看出是11根。二、操作探究①②③④你喜欢哪一种？是1个十二、操作探究10个一1个一2个一3个一有几根小棒？1个十1个一和合起来是十一。11读作：十一12读作：十二12是由（）个十和（）个一组成的。12摆一摆，说一说。在11-19中，选自己喜欢的数，用小棒摆一摆，并和同桌说一说它是由几个十和几个一组成的。我喜欢12，12是由（1）个十和（2）个一组成的。2个十是二十二、探究新知有几根小棒？怎样才能让大家一

2、眼看出是20？19201011121314151617181920从小到大这些数从什么到什么排列？玩游戏拿着数字宝宝的同学按从小到大排列起来。11121314151617181920请15和17中间的数出列。请18前一个数招招手。请17介绍一下自己。14只17只76三、巩固练习第一关:先圈出10只，再接着数。第二关：下面的说法对吗？（1）1个十里面有10个一。（）√×（2）13里面有3个一。（）（3）1个十和6个一合起来是16。（）√（4）20里面有2个十。（）√第三关：找一找生活中的数你在哪里见过11~20各数？十二十一十八第四关：玩游戏（猜猜我是谁？）我是由1个十和

3、5个一组成的，我是（）。我的十位上是1，个位上是9，我是（）。1519我有7个一和1个十，我是（）。17四、课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获？板书设计：11——20各数的认识11读作由（）个一（）个十组成。20读作由（　）个十组成。