语文人教版四年级下册《乡村四月》互助作业单.doc

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1、银川市第四中学互助小组作业设计班级：小组：姓名：课题：第23课《古诗词三首》——《乡村四月》一、学习目标：1.正确读写“蚕桑、了”等字词。2.指导学生入情入境地朗读古诗、背诵古诗。3.体会诗的内容，想象诗中描绘的景物，体会诗人的思想感情。4.培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。二、自主学习：1.我知道这首诗的作者是____代。我通过查字典，知道以下字的读音。卷{__了{__2.我能正确、流利地朗读这首诗。三、小组合作：1.前两句中，我知道“山原”指的是，“川”指的是的意思，我找到的景物有，前两句

2、的意思是。2.后两句中，我知道“了”的意思是，后两句的意思是。四、小练笔：1.展开想象，在蒙蒙细雨中我还看到了、听到了、闻到了、想到了什么？2.我是小诗人。四月悄然而至，走在乡间小路上_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、________________________。五、生字练习：认真观察本课生字，注意字的间架结构，力求把每个字写美观。蚕桑六、探究拓展：我还搜集到这些田园诗。因为沉醉于田园美景，王维写下了；因为迷恋田园风光，孟浩然写下了；更因为热爱田园生活，范成大写下了。读完这些诗我的收获是。