语文人教版六年级上册随堂检测.doc

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1、《老人与海鸥》评测练习（第一课时）一、在带点字正确的读音后画“√”。　　撮嘴（cuō　zuǒ）　扇动（shān　shàn）　　照片（piān　piàn）　塑料（sù　suò）　　空地（kōnɡ　kònɡ）　褪色（tèi　tuì）　　似的（sì　shì）　模样（mó　mú）二、辨字组词。　　抑（　　）　瞻（　　）　谱（　　）　滇（　　）　仰（　　）　赡（　　）　谱（　　）　慎（　　）三、据意写词。　　1．形容说话或表演精彩生动。　　　　（　　）　　2．指声音的高低起伏和停顿转折。　　　　（　　）　　3．停下脚步观看。　　　　（　　）　　4．在一起不分离，形容关系亲密无间。　　　　（　

2、　）　　5．恭敬庄严地一动不动地站着。　　　　（　　）四、内容梳理。　　《老人与海鸥》课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人__________、__________、__________等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前__________、__________、__________、__________等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。《老人与海鸥》中的老人名叫__________，他被昆明人称为“__________”。