DNA的复制学案.doc

《DNA的复制学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第3章第3节DNA的复制班级姓名【基础知识导学】一、对DNA分子复制的推测和提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为自我复制假说的内容：二、DNA半保留复制的实验证据（选学）1、提出假说：假设DNA是半保留复制2、分析假说：复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的?（如下图）3、实验过程：DNA是肉眼看不见的，如何才能分辨DNA呢？方法：首先在________________培养液中培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代后，再将大肠杆菌转移到________________培养液中。然后，在不同时刻收集大肠杆菌并_____，再将提取

2、的DNA进行________，并记录______________________________________。如果DNA是以半保留的方式复制的，预期实验结果如下表（请完成）世代DNA分子中N元素密度在离心管中的位置比例亲代15N15N（全部）最大（重带）第1代第2代第3代4、实验结果5、实验结论：。【重难点突破】三、DNA分子复制的过程1.概念：。2.时间：和。3.场所：真核细胞：主要是、还有、。原核细胞：4.过程：　（1）解旋→提供准确模板DNA分子利用细胞提供的、在的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从处断裂，两条螺

3、旋的双链解开，这个过程叫做。解开的两条单链叫（也称）。（2）复制→合成互补子链以上述解开的每一段母链为，在酶的作用下，以周围环境中游离的为原料，按照原则，各自合成与母链互补的一段。（3）复旋→子、母链结合盘绕形成新DNA分子随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地延伸，同时每条子链与其对应的盘绕成，从而各自形成一个新的DNA分子，这样，1DNA分子→2个完全相同的DNA分子。5.条件：（1）（即两条母链）；（2）（四种）。（3）能量（即）；（4）酶（有酶和酶）。6.特点（1）；（2）。（即在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条（子链）

4、则是新合成的。）　7.“准确”复制的原因：（1）；（2）。8.结果：。9.意义：。。四、DNA分子复制的应用通过观察DNA分子半保留复制（连续进行复制N代）的图解思考问题：（1）亲代DNA分子复制n代生成的子代DNA分子总数是个。（2）含亲代母链的DNA分子数始终只有个，不含亲代母链的DNA分子数为个。（3）含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比是；亲代母链与子代DNA链数之比是。【课堂检测】1.下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是（　）。①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④

5、以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤　　B.③①⑤④②C.①④②⑤③　　D.③①④②⑤2.一条染色体含有一个双链DNA分子，经复制后，一条染色单体含有（）A．两条双链DNA分子B.一条双链DNA分子C.一条单链DNA分子D.四条双链DNA分子3．具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制２次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）；第二次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A．60个　　B．80个　　C．120个　　D．180个　4.在一个密闭容器里，用含有同位素13C的脱氧

6、核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸，经3次复制后，所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比和12C的DNA数与含13C的DNA数之比分别是（）A．1/2、1/4　B．1/8　1/4、C．1/4、1/16D．1/8、1/85.康贝格(Kornberg)曾以噬菌体为引子，用四种脱氧核苷酸为原料，加入适量ATP和DNA聚合酶，在试管中把游离的脱氧核苷酸合成了噬菌体DNA，这种半人工合成的DNA也能够在寄主(细菌)体内繁殖。请据此回答下面的问题。(1)该实验说明的问题是　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　。(2)加入ATP的目的是　　　　　　　，说明该过程　　　　　　　　　　　　　　。(3)加入DNA聚合酶的目的是　　　　　　　　　　　　　　。(4)若DNA是在细菌细胞内合成，则其场所是　　　　　　　；若在真菌细胞内合成，其场所可能是　　　　　　　；若在高等植物叶肉细胞内合成，其场所又可能是　　　　　　　。