《出师表》导学案及答案.doc

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1、《出师表》导学答案1、划线生字注音崩殂(cú)疲弊(bì)陛下(bì)恢弘(hóng)妄自菲(fěi)薄(bó)以塞(sè)忠谏之路也驽钝(nú)陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ)裨(bì)补阙(quē)漏郭攸(yōu)之费祎(yī)行(háng)阵和睦长(zhǎng)史猥(wěi)自夙(sù)夜忧叹以彰其咎(jiù)咨诹(zōu)以遗陛下(wèi)斟(zhēn)酌(zhuó)损益2、朗读技巧:读准字音、把握节奏、注意语调、语速适中、感情充沛。诵读全文,划出下列句子停顿:A、先帝创业未半/而

2、中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡之秋也。B、然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于/陛下也。C、若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也。D、侍中侍郎/郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。E、愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。3、你觉得本文有哪些经典名句,摘抄下来并进行背诵。1、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾

3、颓也。2、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。3、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。4、当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。5、刘备给后主遗诏中说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”4、词语积累A、对照课下注释,理解以下字词:崩殂:死疲弊:人力疲惫,民生凋敝秋:时殊遇:优待开张圣听:扩大圣明的听闻光:发扬光大恢弘:形作动,发扬光大妄自菲薄:过分随便看轻自己引喻失义:说话不恰当陟罚臧否:奖惩功过、好坏异同:在宫中或在

4、府中而标准不同作奸犯科:做奸邪事情,犯科条法令刑赏:受罚或受赏平明之理:公平严明的治理。良实:形作名,善良诚实的人。志虑忠纯:志向和心思忠诚无二简拔:选拔遗:给咨:询问裨补阙漏:弥补缺点和疏漏之处淑均:善良平正优劣得所:好的差的各得其所猥自枉屈:委屈自我,降低身份驱驰:奔走效劳后值倾覆:后来遇到兵败尔来:那时以来夙夜忧叹:早晚忧愁叹息不毛:不长草(的地方)庶竭驽钝:希望竭尽自己平庸的才能攘除:排除、铲除斟酌损益:斟酌情理,有所兴革慢:怠慢,疏忽彰其咎:揭示他们的过失咨诹善道:询问治国的好道理察纳

5、雅言:明察并接受正直的进言B、古今异义词:1、未尝不叹息痛恨于桓、灵也古:痛心和遗憾今:深为憎恨2、臣本布衣。古:普通的百姓今:用布做的衣服3、此诚危急存亡之秋也。古:时今:指四季中的秋季4、先帝不以臣卑鄙古:身份低微,见识短浅今:品质低劣下流5、由是感激古:感动振奋今:激动感谢6、诚宜开张圣听古:扩大今:商店开始营业7、引喻失义古:适宜,恰当今:正义,意义8、先帝知臣谨慎。古:严谨而慎重今:小心慎重9、陟罚臧否古:坏、恶今:否定10、此臣所以报先帝古:用来今:因果关系的连词C、一词多义1、效:

6、愿陛下托臣以讨贼兴复之效:任务,名词恐托付不效:实现,完成。动词。2、道:而中道崩殂:路,途,名词以咨诹善道:道理,名词3、遗:以遗陛下:给予,动词以光先帝遗德:遗留,动作形。下文“深追先帝遗诏”中“遗”同4、为:俱为一体:是为忠善者:做5、论:宜付有司论其刑赏:判定,动词每与臣论此事:谈论,议论,动词6、无:若无兴德之言:没有事无大小:无论7、感激:由是感激:感动振奋臣不胜受恩感激:感谢激动8、行:然后施行:做,执行,动词性行淑均:品德,品行,名词必能使行阵和睦:行列,这里指军队,名词9、益:

7、有所广益:好处斟酌损益:兴办,增加10、而:而中道崩殂:却,表转折计日而待:就,表修饰11、分:今天下三分:分裂而忠陛下之职分也:职责12、然:然侍卫之臣不懈于内:但是,表转折然后施行:这样,指示代词13、明:以昭陛下平明之理:严明,形容词以伤先帝之明:英明,圣明14、能:先帝称之曰能:能干,有才能必能裨补阙漏:能够15、所:优劣得所:地方,处所。名词有所广益:特殊的指示代词16、当:当奖率三军:应当,应该。助动词咨臣以当世之事:正在……的时候17、任:受任于败军之际:任用、委任,动词则攸之、祎

8、、允之任:责任,名词18、临:故临崩寄臣以大事也:将要,副词临表涕零:面对着,动词19、言:不知所言:动词,说进尽忠言:名词,言论20、以:故临崩寄臣以大事:介词,把先帝不以臣卑鄙:连词,因为以光先帝遗德:来以塞忠谏之路也:以致于受命以来:表限定愚以为宫中之事:认为咨臣以当世之事:用许先帝以驱驰:而是以先帝简拔以遗陛下:因为21、于:忘身于外者:在三顾臣于草庐之中:到未尝不叹息痛恨于桓、灵也:对报之于陛下:向D、词类活用以光先帝遗德:形作动,发扬光大恢弘志士之气:形作动,发扬扩大此皆良实:形作名

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