语文人教版六年级上册社戏 课后作业.doc

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1、《社戏》课后作业一、根据拼音写出本文出现的词语。xùdāodàimàncuānduojiǎojiéyōuyángpiāomiǎoyīxīyǒngyuè二、给下列形近字注音并组词。1.撺()蹿()2.揖()楫()3.掘()崛()4.掇()缀()5.蒿()篙()三、填空。本文作者是，原名，省市人，我国伟大的无产阶级家、家、家。本文体裁是，文中的“社”原指，在绍兴，“社”是，“社戏”是指。四、写出下列各句运用的修辞手法。1.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。()2.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了

2、。()3.这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。()4.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。()五、阅读下面两段文字，回答问题。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和

3、他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。1.解释文中加点的两个词语的意思。朦胧：依稀：2.文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么?答：3.联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的?哪些方面表现了这种心情?答：4.作者调动了哪些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处?答：5.给所选文段选择一个恰当的小标题。()A.赵庄看戏B.月夜抒怀C.月夜行船D.水乡美景。