语文人教版六年级上册狼（课后作业）.docx

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1、《狼》阅读练习一、整体感知1．《狼》的作者是（），（）朝著名文学家，我们曾学过其文章《》，本文选自文言短篇小说集《》。2．下列是对本文的寓意的说明，请选出正确的一项（）A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。D．勇敢、坚决、果断，是取得胜利的关键。3．这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的（）的本性，赞扬了屠户的（），嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。4．文章结尾

2、从表达方式上看属于（），在全文中的作用是（）。5．请用精练的语言概括本文的故事情节。二、课内阅读6．解释下列字词（1）从（）（2）敌（）（3）犬（）（4）黠（）7．翻译下列句子（1）而两狼之并驱如故。（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（4）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。8．对下列语句理解不正确的一项是（）A．而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。B．乃悟前狼假寐：才明白先走开的狼是假装睡觉。C．弛担持刀：放下担子拿起屠刀。D．屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的大腿

3、。9．下面句子节奏划分正确的一项是（）A．其/一犬/坐于/前B．后狼止而/前狼又/至C．方/欲/行，转/视/积薪后D．意将/隧入/以攻其后也10．狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？11.试分析哪些地方表现了狼的狡猾特点。12．从文中找出作者评价性的语句，写出来。