数学北师大版六年级下册复习整数的认识.ppt

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1、数的认识复习整数的认识执教：林立新那大一小雅拉校区整数，自然数，小数，分数，正数，负数……01313.55-3请同学们仔细观察，从数轴上你能看到我们学过的哪些数？用来表示物体个数的1，2，3，4…叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。自然数的个数是最小的自然数是没有最大的自然数自然数：0无限的整数：整数正整数（1，2，3……）0负整数（-1，-2，-3，……）自然数自然数的单位：“1”数位顺序表数位计数单位数级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位…个级万级亿

2、级…个(一)十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…1、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…都是（）。2、每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。这样的计数方法叫做（）计数法。计数单位十进制102050020006个级万级亿级二十读作：亿五千零二万零六5010980636590154826000803000007000423001读数：读作：读作：读作：读作：读作：五千零一十万九千八百零六三万六千五百九十一亿五千四百八十二万六千八千零三十万七十亿零四十二万三千零一写数：七千零三万零九五十万八千八

3、百零九六十三亿五千零四万零三三十六亿零五百六十万九亿零二百万零三十七写作：写作：写作：写作：写作：7003000950880963500400033605600000902000037数的大小比较1、位数不同：位数多的数就大。2、位数相同：最高位上的数大的数就大;最高位相同的，比较下一位数。8690253870050406710406698＞＜数的改写与略写改写：不改变原数的大小略写：通常用“四舍五入”法，原数的大小发生了变化。用“≈”连接。一个六位数省略万位后面的尾数是38万，这个数最大是()

4、，最小是()。将两个整数分别四舍五入到万位，都约等于6万，其中一个大于6万，另一个小于6万，并且相差2，这两个数分别是（）和（）。384999375000600015999936000=()万3457000≈()万452000000=()万8490000000=()亿9.42万=()8.5亿=()3.63464520084.994200850000000练习：因数和倍数：奇数和偶数：质数和合数：你能根据α÷b=c(α、b、c均为整数，且b≠0)说明因数和倍数的含义吗？看这个数的个位，个位上是2、

5、4、6、8、0的数都是偶数，个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。只有1和它本身两个因数的数，叫做质数；如果一个数除了1和它本身还含有其他的因数，这个数叫做合数。数字2、3、4、5能组成多少个没有重复数字的两位数？23、24、25、32、34、35、42、43、45、52、53、541、这些两位数中，哪些是奇数？哪些是偶数？2、这些两位数中，哪些是质数？哪些是合数？3、这些两位数中，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？奇数：23、43、53、25、35、45偶数：32、42、52、

6、24、34、54质数：23、43、53合数：24、25、32、34、35、42、45、52、542的倍数：24、32、34、42、52、543的倍数：24、42、45、545的倍数：25、35、454、这些两位数中，2和3的公倍数是（），3和5公倍数（)。24、42、5445在数轴上，0的左边是()数，0的右边是()数。在数轴上，右边的数()左边的数。负正大于0是正数还是负数？0既不是正数，也不是负数。01313.55-3把数轴上的数按从小到大的顺序排列,排完后看看还有什么发现？01313.55

7、-3＜＜＜＜＜通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：