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时间：2020-02-05
《数学北师大版五年级下册星期天的安排.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、星期日的安排教学目标1.理解分数加减混合运算的顺序2.能正确计算分数加减混合运算3.培养学生合作交流与耐心倾听的意识。体会解决实际问题的过程。其余的同学留在家中的同学外出游玩83的同学参加少年宫活动61留在家中的同学占全班同学的几分之几？=58－16=1524－424=11241－38－161－（38+16）=1－（924+424）=1－1324=1124答:留在家中的同学占全班同学的。1124我的收获结论一：分数加减运算顺序和整数、小数加减法运算顺序相同。结论二：1.先将所有的分数全部通分，再进行计算。2.先根据需
2、要进行部分的通分，再计算。3.可先把后两个数相加，再用前一个数减去后两个数的和。问题1：每天学习、参加文体活动以及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？问题2：每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?看谁最棒？笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完。第一次喝了一瓶果汁的六分之一，然后加满水；第二次喝了一瓶的三分之一，然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的果汁多还是水多？为什么？本课小结1.分数加减混合运算顺序和整数、小数混合运算顺序相同。2.先把所有分数进行通分，再进行计算。3.先把需要部分进行通分，再进
3、行计算。云梦森林公园地貌情况对比森林部分比草地部分多几分之几?12+310－15怎样算呢?
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