就业专题讲座(修改).ppt

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1、就业专题讲座：中职生职业生涯指引主讲人：张宾华千万次地问？？？？？“老师，我们的专业好不好?”“毕业以后好不好就业?”“一个月能拿多少钱?”◆你知道自己能干什么？想干什么？◆你知道自己适合干什么？◆知道社会需要什么样的人才吗？◆我们对所学专业了解多少？◆现在该做些什么？◆应该选择就业、创业、宅居或者无所事事？反问大家？？人生有三关：一是事业关→一怕入错行二是爱情关→二怕娶错妻嫁错郎三是健康关→三怕身心有大恙事业是基础，所以，就业是关键，是新生活的开始！一、看看大学生就业现状就业形势严峻！！！一次

2、招聘会现场就业难的原因学生自身的原因：a、不知道自己想干什么工作？b、不知道自己能干什么、适合干什么？c、能力素质、品质、心态方面。这些问题的解决就是学生职业规划讨论的内容一个人若看不到未来,就掌握不了现在。懂得职业生涯规划(意义)→助你“不惑”提前二十年帮助你把握现在，洞察未来！职业生涯规划二、职业生涯规划职业规划=知己＋知彼＋抉择＋行动人一生的职业生涯分为5个阶段：成长阶段（15岁以前）；探索阶段（15－25岁）；建立阶段（25－35岁）；保持阶段(35-55岁)；衰退阶段（55岁以后)。调

3、整职业生涯规划510152025303540455055606570业绩高低？？职业探索期建立期职业中期职业晚期退出期年龄学生职业生涯规划的概念职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个同学明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。我是谁我将成为谁学生职业生涯规划线路图我怎么样去行动职业生涯规划简单讲就是如何过好三年的中专生活；具体讲就是在充分了解自己的基础上，以自己大学毕业后所想为职业目标，结合自己的专业特色，为自己制定一系列的短期目标，并通过不

4、断努力和调整来实现的过程。职业生涯规划的主要步骤1、认识自己，了解自己；2、认识和了解相关环境；3、职业定位；4、确定短期、中期和长期目标；5、制定实现目标的方案；6、评估与调整。有关自我的问题:我喜欢的是什么工作?我为什么喜欢?为获得这份工作,我得付出多大的努力?我的实力在哪里?可能遇到的阻力是什么?我能否逾越阻力?我还需要什么教育背景?我如何获得这份工作?1、认识自己，了解自己当你弄明白自己所要的以及自己的相关条件时，你就会去努力实现自己的愿望。你希望自己过的怎样，你就能达到你所愿望的。所有

5、的一切都因你而开始，这足以说明认识自我有多重要了。了解自己的心灵游戏写出你的姓名请飞快地写下你生命中最重要的五样东西列出自己的优点要了解自己其实不难，除了要做一个冷静的现实主义者，更重要的是要学会如何调整自己的心态：学会欣赏自己，无论你是一棵参天大树，还是一棵小草，自我认同才可能得到他人的认同；学会善待自己，在气愤时心疼一下自己，找一个僻静处宣泄宣泄，不要让那些无名之火伤身；忧伤时，要心疼一下自己，找三五好友，诉说诉说，让阳光复现；劳累时，要心疼一下自己，美美的睡上一觉，人不过是血肉之躯，经不住

6、太多风霜雪雨；有病时，更要心疼一下自己，战胜疾病的内在力量还是在自己。你需要了解自己具备了哪些技能，还需要掌握哪些技能，自己能从何处获得这些技能，能达到什么水平?同意的理由:不同意的理由:你需要了解自己的价值观，你看重工作所提供的薪水，还是更看重个人的发展?你喜欢在室内，还是室外工作?你喜欢具有挑战性的工作，还是稳定的工作?同意的理由:不同意的理由:你需要了解自己的办事风格，了解你的优势在哪里，做什么工作有利于你扬长避短。同意的理由:不同意的理由:2、认识与了解相关的环境环境因素学校环境家庭环境

7、社会环境经济状况家庭背景区域因素软环境硬环境校园建设设施保障师资力量教学水平政策法规岗位需求职业评价核心：对职业素质的了解1、能力素质：智力、特殊能力、从业能力、知识、社会智力、创造力；2、人格素质：气质、向性、情感；3、理念素质：道德修养、责任心、观念、意志力；4、健康素质：身体健康、心理健康。渠道：了解职业世界的途径政府或学校的职业辅导部门提供的网上、网下的资料；各种媒体发布的职业资料信息；劳动服务部门、职业服务机构提供的信息；用人部门直接提供的信息；主动运用个人的关系网来扩展信息渠道；信息

8、访谈方法。如何确定职业目标注意:目标分解和目标组合可以按照性质和时间两大要素科学规划、合理设计。两种手段目标分解目标组合我该如何去做？认清形势，“不等”、“不靠”，培养就业意识准确定位，树立合理期望值树立主动推销自己的观念参加社会实践，争取机会多接触社会增强对社会、市场的适应性增强信心与能力树立“先就业后择业”的新观念我准备好了吗？心理准备——调整心态、适应转变个人简历——尽快制作个人简历仪容仪表——舒服自然、阳光健康资讯搜索——多渠道留意就业信息放眼未来——脚踏实地、厚积薄发实习就业推介会现场