七年级下奉港中学科学优秀生试卷.doc

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1、七年级下奉港中学科学优秀生试卷一、选择题（每题2分，共计26分）1、下列说法止确的是（）A.夏天,我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象。B.冬天，窗户玻璃上的冰花是室外空气中的水蒸气凝华而成的C.利用干冰人工增雨，是因为干冰能迅速升华放热D.夏天阴凉地方的石头比较湿润，这是液化现象。2、液化石油气作为燃料，已进入了千家万户，它是含有下列物质混合物，标准大气压下,它们的沸点如下表所示：物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸点/°C・8&6-42.2-0.536.169.2在常温下使用至无气体放出吋，钢瓶屮

2、常有一些残液，它最有可能是（）A.乙烷B•戊烷C.戊烷、己烷D.乙烷、I人j烷、丁烷3、下列有关溶液的说法中止确的迅（）A.将植物油与水混合，得到的是溶液。B.配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度。C.将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%oD.将25克氯化钾溶液蒸干时得到5克氯化钾固体，则原溶液屮溶质的质量分数为20%。4、用嵐筒弟取溶液吋，视线与昴筒内液体的凹形面垠低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液而的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体

3、积（）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围5、稀土有“工业维生素”的美称。英中有一种元素饥，铳呈银白色，质软，易溶于酸。一般在空中迅速氧化血失去光泽。主耍存在于即稀少的WTf中。可用于特制种玻璃及轻质耐高温合金等。以下关于铳的说法中错误的是（）A.骯的化学性质不活泼。B.铳是一•种金属，产量较少。C.银白色和质软是豌的物理性质D.稀土矿是一-种混合物。6、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100克甲、乙饱和溶液从FC降到FC,对所得溶液的叙述正确的是（）A.两溶液都

4、仍为饱和溶液B.两物质的质量：甲V乙C.两物质的溶解度：甲〉乙D•两溶液溶质的质量分数：甲V乙7、如图所示的四种现象中，可以用光沿靑线传播解释的是（）A.露珠放大叶脉B.对镜狗成双C.金星凌日D.后视镜扩大视野8、下列关于氧的说法中止确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料。B.氧气能跟所有物质发生氧化反应。C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存60溶解度00（）A.30°C时，氯化锁、硫酸钠的溶解度相等B.氯化钱的溶解度随温度的升高而增大C.将60°C的硫酸钠饱和溶液降温至40°C,有晶体析出在

5、30°C〜70°C范围内，硫酸钠饱和溶液在40°C吋溶质的质量分数瑕大504030203040506070A.带火星的木条一•定能在含有氧气的集气瓶中复燃。9、如右图为氯化钱和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法错误的是10、某些物质暴露在空气中会发生化学反应并伴随颜色变化。在下列现象中，因为空气中二氧化碳引起颜色变化的是（）A.银白色的铁钉变成红棕色B.紫色石蕊•试液变成红色C.切开的苹果变成咖啡色D.白色硫酸铜粉末变成蓝色11、现将粗盐提纯后，再配制成50g质量分数为8%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（

6、）A.蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热B.配制该溶液需要蒸憾水4gC.粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤12、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两纽，在25°C左右温度分别播种，甲纽种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两纽•种了发芽的情况是A.同时发芽B.甲先发芽C.乙先发芽D.都不发芽13、日常用语中没有将“像”、"影”区别开来,所举例子中符合“影”的科学定义的是A.立竿见“影”B.树木在河里的倒“彫”

7、C.高速公路上的“海市蜃楼”D.阳光透过树叶在地面上形成的“光斑”二.填空题（每空2分，共计42分）14、保温瓶中装有液态空气，如右图所示，当打开瓶盖将一根燃看的木条置于瓶口上方吋，请问木条是燃烧得更旺还是熄灭?,理山是o15、冬季市场上热销-种叫“暖宝京”収暖贴。収暖贴的持续放热可以巨斗促进人体微循环，恢复正常的生理机能，从而消除疼痛，治疗疾病。对关节炎、肩周炎、腰腿痛等病痛都有很好的效果的。“暖宝宝”屮发热液态空气剂主耍成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。（1）发热剂需

8、接触到空气才会发热，原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈。（2）发热剂成分中氯化钠的作用是。16、2009年7月22日，在我国长江流域出现了“日全食”.如图表示全食吋太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是球，B处是球，日全食现象可用光的来解释。■17、下图是小明配制1&5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:③④（1）上图①、②、④中相同的仪器名称是0（2）用上图所示的序号表示止确配制该溶液的操作顺序为o（3）若上图③中祛码的质量为15g,游码的读数为3.5g,若所量取的