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时间:2020-03-01
《语文人教版六年级上册2山雨.山雨随堂练习doc.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.《山雨》课堂练习:1、照样子写词语:例:水淋淋(ABB)2、在括号中填入恰当的词:一阵阵()一缕缕()一首首()一丛丛()一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符3、读比喻句,找出打比方的部分,体会它们的好处。(1)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……☆作者将比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由及、由及的动态过程。(2)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键……每一个音符都带着幻想的色彩。☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联
2、想成“”,形象生动地写出了山雨的美。4、熟读课文后填空:《山雨》这篇散文,是按________、________、________的顺序来写的,作者通过合理而新奇的和,并运用、等修辞手法,描绘出山雨带来的美,表达了作者对山雨的____之情。
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