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时间：2020-03-01
《语文人教版六年级上册山雨课件.山雨.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水淋淋（lín）啼啭（zhuàn）倾吐（tǔ）轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。啼啭：形容鸟婉转地叫。自由朗读课文，读准字音，把课文读通顺。轻盈歌谣琴键幽静啼啭倾吐凝聚滴落余韵飘然而起奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软湿润的山风无字的歌谣轻盈的云雾优雅的小曲幻想的色彩清新的绿色奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指词语积累初读课文，共同探讨：1、课文是按照什么顺序来描写山雨的？2.作者主要介绍了山雨的哪两个方面？（用文中的话来回答。）写雨的顺序雨前雨中雨后雨的两个方面雨的声音（音韵美）雨的色彩（色彩美）2、雨声里，山
2、中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。作者把“岩石”“树叶”“绿草”想象成奇妙的“琴键”把“雨丝”看做是柔软的“手指”把雨声联想成“优雅的小曲”体现了作者对山雨的喜爱之情。4、在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。返回这句话让你有什么感受？作者是怎样把一场山雨写这样美的？引发奇特的联想、想象，用了比喻、拟
3、人、夸张和排比等修辞手法细致观察、用心倾听，抓住山雨的特点，从不同感官表现（眼、耳朵、鼻子……）学习作者的表达方法本文的作者按雨来、雨中、雨后的顺序，以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调展示了一幅有声有色的山林雨景图，表达了作者对山雨、对大自然的浓浓的喜爱之情。课文主题
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