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时间:2020-03-01
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1、2015年湖北卷高考作文导写 【真题回放】 阅渎下面的材料,按要求作文。(60分) 泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 【专家解读】 这是一道材料作文题。材料陈述的对象是“一体(泉水)两态(形态)”。“两态”即“泉水”与“喷泉”。围绕
2、这两种(或一种)形态展开记叙描写、议论分析、抒发情思,符合题意。针对这两种(或一种)形态的实指义、虚指义展开记叙描写、议论分析、抒发情思,符合题意。从两种形态的相互关联人手,写人叙事、议论说理,抒发情思,符合题意。对两种或一种形态提出肯定或否定判断,阐述理由,也符合题意。 【评分标准】 2015年湖北省高考作文评卷补充规定 一、关于抄袭作文 抄袭作文的判定与处理要十分慎重。只是怀疑而没有实据的不能判为抄袭;整体构思、主要情节,或者主要论点、论证模式、重要论据,70%以上的文字雷同,则视为抄袭。抄袭作文最多只能给10分。 二、关
3、于未完卷作文 1.字数达到600以上而不足800字的,按正常卷评分,每少50字扣1分,扣完4分为止。 2.字数在200-600之间的,“内容”项和“表达”项原则上不得超过三等上,“发展”项不给分. 3.不足200字的,得分不超过5分。 4.空白卷要看完全卷确认后再给0分。 三、关于三、四等内容作文 “内容”项在三等的作文,“表达”项的得分没有限定,按正常卷评分;“内容”项在四等的作文,“表达”项的得分不得超过三等最高分;“内容”项和“表达”项都在四等的作文,“发展”项不给分。 四、其他 只有标题没有内容的,给0分;有标题
4、,内容只有一两句话的,可酌情给1-2分。 考场作文展示 积小流以成喷泉 常说成功的花儿,人们只惊羡她绽放时的美丽,却不知她曾经经历过牺牲的血雨。成功并不易,只有以汗水与泪水作为奠基,才能受人瞩目。先付出努力,后收获成功。 就像是地下的泉水在默默不语地聚集,然后涌出地面成为喷泉一般,中国的科学家们亦有此种精神。中国“氢弹之父”于敏就是最好的明证。当上个世纪落后的中国迫切需要科技兴国之时,于敏带领着他的团队潜心研究氢弹。那时没有国外的理论支持,更别说科技援助,他就是这样从零起点开始,在两年时间内完成了从理论探究到设计成型再到首次爆炸
5、试验成功的飞跃突破,成为科学界的神话,使得中国成为当时国际上研究并制成氢弹最快的国家。“十年不鸣,一鸣惊人”,不正好可以阐释这位伟大的科学家的精神吗?他不求助于外国,凭自己和团队的努力获得成功甚至超越其他国家。于敏带着中国一同骄傲地跻身世界前列,他们就是新中国崛起之路上默默的泉水! 不仅如此,中国上有“嫦娥”探月,下有“蛟龙”入海,还有令人自豪的“辽宁舰”,超强计算机“天河二号”,这些都是科研人员潜心研究、不懈努力的结晶,它们都少不了许多默默无闻的科学家们汗水的聚集。 记得希拉里曾经说:“我为德雷莎修女提鞋都不配。”德雷莎修女是谁?
6、她就是那个穷其一生行善的诺贝尔和平奖得主。十三岁进入修道院做修女的她,被分配到印度去帮助穷苦人民。她连自己的生活都不能保障却终生行善,她收留了许多流浪儿、老人,并四处行乞来养活他们,她先后建立了二十多所儿童之家和关爱所,尽自己所能去收容更多需要关爱的人,德雷莎从不言苦却立志要把慈善事业发扬光大。她默默无闻地付出爱,被授予诺贝尔和平奖后她并未接受奢华的宴会,而是将奖杯换成善款为更多贫苦人修建住所,提供生活必需品。是的,她很贫穷,不像那些富豪一掷千金就建起无数慈善大楼。尽管她力量薄弱,可她通过年复一年的努力,确实极大传播了慈善事业并使众人瞩
7、目。所以她与人们之间真切的爱才得以建立,所以印度为她举行了国葬。善虽小,她为之,最终汇聚成为了大善。她就这样一步步地使善行弘扬四海。 《劝学》中说:“不积小流,无以成江海。”成功便是如此,就像那潜心科研的于敏,就像那苦心行善的德雷莎。他们所付出的点滴,最终以伟大的姿态喷薄而出。他们是时代的泉水,带着汗水与成功,如花般惊艳绽放! 点评 本文紧扣“积小流以成喷泉”的题旨立意,集中论述了只有付出努力,点滴积累,才能收获成功的观点。文章选例典型,析例深刻。德雷莎一例看似拖沓,实则凸显集小善为大善的不易。内容项给25分。文章首尾呼应,结构严
8、谨,思路清晰,层次分明;语言流畅,书写工整美观。表达项给25分。文章论据充实,能够透过现象深入本质。发展项给10分。 积聚力量,完美喷涌 冰心奶奶曾说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明丽,然而当初它的
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