化学人教版九年级上册课题2、氧气--氧气的性质.ppt

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1、猜猜看:无影无形摸不着, 火焰见它跳得高。呼吸作用它参加, 动物生长离不了。(打一物质)氧气的性质想一想:1.氧气有味吗?2.鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧气来自于哪里?3.氧气溶于水吗?由此可推知氧气的溶解性如何?一、物理性质1.色、味、态：2.密度：3.溶解性：4.三态转化：101kPa下通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度略大不易溶于水气体无色液体淡蓝色固体淡蓝色-183℃-218℃氧气贮存在天蓝色钢瓶中【思考】如何证明一瓶气体是氧气?【学生演示】把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否复燃?氧气能使带火星的木条复燃将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复

2、燃,证明集气瓶中是氧气。二、化学性质1.与碳的反应文字表达式：碳+氧气二氧化碳点燃现象：(1)比在空气中燃烧更旺，发出白光(2)放出热量(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体2.与硫的反应文字表达式：硫+氧气点燃二氧化硫现象：(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰(2)放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味的气体思考：为什么集气瓶底部要放少量的水？3.与铁的反应观察:铁丝在空气中能否被点燃?现象：文字表达式：铁在氧气中燃烧:(1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固体铁+氧气四氧化三铁点燃操作注意事项①火柴的作用：②将铁丝绕成

3、螺旋状：③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止熔化物溅落炸裂集气瓶底4.小组讨论：5、对比木炭、硫、铁丝在空气和氧气中燃烧的现象,说明了什么?氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。三、课堂小结:2.氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有助燃性，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。1.氧气的物理性质：在标准状况下，无色、无味气体，密度比空气略大，不易溶于水。在101kPa时，在-183℃时变为淡蓝色液体

4、，在-218℃时变为淡蓝色雪花状固体。温故而知新1、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A、极易溶于水B、在标准状况下，密度比空气略大C、在-183℃时变成无色液体D、在-218℃时变成白色固体四、练习B2、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度，若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C3、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（）A、都只有气体生成B、都有淡蓝色火焰C、都发光放热D、都有水珠生成4、关于氧气性质的叙述中错误的是（）A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成

5、的气体能使澄清石灰水变浑浊B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体CB5、关于氧气性质的叙述中正确的是（）A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中也能复燃6、下列关于氧气用途的说法错误的是（）A、氧气可供登山运动员呼吸B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂D、氧气可用于炼钢工业CB7、下列有关氧气性质的说法中错

6、误的是（多选）（）A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体B、它能跟所有物质发生化学反应C、在氧化反应中一般都有热量放出D、物质跟氧气的反应都能发光放热BD五、【作业】小小调查员调查你家及邻居家在用什么燃料做饭?燃烧过程中能观察到什么现象?分析各种燃料的优缺点,给家长或邻居提出合理化建议。