化学人教版九年级上册课题1.分子和原子.1_分子和原子课件.ppt

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1、课题1分子和原子大石桥市南楼中学刘丽敏经过科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并给这些微粒取了好听的名字：分子、原子、离子。物质到底是由什么构成的？现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子原子结论：分子、原子是真实存在的。二、分子的性质一滴水中大约有1.67×1021个水分子，如果每人每分钟数100个分子，那么一滴水中的水分子个数就需30亿人数1万年才能数完。【分子性质一】：分子的质量和体积都很小资料：一个水分子的质量约是：3×10-26kg目标深化与探究：分子的性质实验探究1、向盛有

2、20mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色水不能使酚酞变色溶液为红色氨水能使酚酞变红烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。【分子性质二】分子总是在不断运动着。观察与思考2:从这一现象中你可以得出哪些结论？100ml水实验探究3：1+1是否一定等于2？说明：分子间有一定间隔100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？100ml酒精100ml200ml100m

3、l200ml混合后＜200ml200ml100ml目标深化与探究：分子的性质在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵住小孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。现象：空气比水更容易被压缩【分子的性质之三】分子之间有间隔同种物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔＞＞物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。【分子性质四】同种分子，性质相同；不同种分子，性质不同。二、用分子的观点解释（由分子构成的物质）1、物理变化和化学变化物理变化：化学变化：分子本身没有

4、发生变化，只是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化，生成新的分子。课堂小结：1、分子的质量和体积都很小；2、分子在不断运动；（温度越高，分子运动速率越快）3、分子间有间隔。（温度越高，分子之间间隔越大；压强越大，分子之间间隔越小）4、同种分子，性质相同；不同种分子，性质不同。一.构成物质的微粒有：分子，原子，离子二.分子的性质快乐套餐练一练，你会了吗B1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　）A、分子很小B、分子在不断地运动C、分子之间有间隔D、分子是可分

5、的快乐套餐试一试，走进生活2、用分子的观点解释下列现象：(1)、俗话说“酒香不怕巷子深”.(2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML；。分子在不断地运动分子间有一定间隔，有的分子进入对方分子的空隙中.3﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是()选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的快乐套餐练一练，你会了吗B4、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是()A、晾晒湿衣服B、装有酒精的容器敞口放置C、向车胎

6、内充气D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中Ｃ快乐套餐5、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（　　）Ａ、分子形状发生变化Ｂ、分子质量发生变化Ｃ、分子大小发生变化Ｄ、分子间的间隔发生变化Ｄ快乐套餐6、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（）A打气筒能将气体压缩B酒精和水混合，总体积变小C物体有热胀冷缩的现象D海绵能吸水D快乐套餐某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子具有

7、哪些性质?我会探究1、分子在不断运动2、分子间有间隔1、下图是探究分子性质的实验：在滤纸上每隔1.5-2cm处滴一滴酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉花，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴10-15滴（已知氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞试液变红），则试管中出现的现象是_______________________________________，此现象说明了__________________________。滤纸上酚酞由试管口到试管底逐渐变红分子在不断的运动拓展浓氨水