数学人教版六年级下册解比例练习课课件.ppt

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1、人教版小学数学十二册解比例练习课在一家被盗的商店里，警察在案发现场发现了一枚犯罪嫌疑人留下的脚印，根据这枚脚印，警察很快判断出犯罪嫌疑人的身高，你们知道他是怎样判断的吗？÷＝×＝2.4÷0.6＝12×＝3.2÷8＝×＝×＝÷5＝第一关：490.4第二关：（1）：＝：（）×（）＝（）×（）（2）＝（）×（）＝（）×（）填一填，把下面的比例写成乘法等式。93682比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。第二关：（1）x：＝：（2）＝解比例解比例的方法：根据比例的基本性质，把比

2、例式转化为乘积相等的等式，再根据以前学过的解方程的方法求解。（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）（2）如果5a＝3b,(a,b≠0)那么，＝，＝（3）x:8＝9：y,(x,y≠0)那么，x×y＝（）填空：第三关：3935572（1）已知x：3＝12：4，求x的过程叫做解比例。（）（2）在比例中，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。（）(3)30：20＝6：2（）（4）3：5＝12：x，解出x＝20（）判断：对的打√，错的打×。√√×√6:x＝3:8（）解：6x＝

3、3×86x÷6＝24÷6x＝4判断，如果有错误的，请改正×（1）5与8的比等于40与x的比。按照下面的条件列出比例，并且解比例第四关：1、桥头小学的教学楼实际高度约为15米，它的高度与模型高度的比是500：1，如果让你们帮忙做出这个模型，模型的高度是多少厘米？解决问题2、科学研究表明：人体身高与脚长的比大约是7:1，柯南在案发现场测得犯罪嫌疑人的脚印长25厘米，请你帮忙算一算：这个犯罪嫌疑人的身高约是多少？在括号里填上适当的数：2、0.63（）=（）105（）=8（）1、：：：：第五关：今天学习了什么内容，你

4、学会了什么？谈谈你的收获！评价体验：