数学北师大版二年级上册课件《复习乘法的意义》盐湖区舜帝复旦示范小学贾娜妮.ppt

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1、复习乘法的意义复旦小学贾娜妮学习目标:1、体会加法和乘法的关系,感受乘法的简便。2、知道乘法算式中各部分的名称。3、体会到生活中有很多与乘法有关的实际问题。5+4=9加号加数加数和5加4等于9读作:5×4=20乘号乘数乘数积5乘4等于20读作:第一关:把加法算式改写成乘法算式2+2+2+2+2×____×____×____×____×____×____4+4+45+5+5×____×____3+3+3+2522543345335第二关:看图列式个××个××个××4224424334433636633个2加法:2+2+2=62个33+3=6乘法:×23=

2、63×2=6或或4个3加法:3+3+3+3=123个44+4+4=12乘法:3×4=124×3=12或或5个44个5加法:4+4+4+4+4=205+5+5+5=20乘法:4×5=205×4=20或或第三关:走进生活同学们排队做早操。一共有几人?横看:每行5人,有3行。竖看:每列3人,有5列。5+5+5=153+3+3+3+3=153个5的和与5个3的和同样多。5×3=15(人)答:一共有15人。一共有几朵花?4×5=20(朵)答:一共有20朵花。共有一多少匹马?4×2=8(匹)答:一共有8匹马。一共有几只小狗?3×5=15(只)答:一共有15只小狗。

3、一共有多少只豹子?5×5=25(只)答:一共有25只豹子。一共有多少只长颈鹿?方法一:3×8=24(只)方法二:4×6=24(只)答:一共有24只长颈鹿。我来说一说1、4×3可以解决生活中的什么问题?2、2×5可以解决生活中的什么问题?3、8×5呢?小朋友们,今天大家学得开心吗?你学会了什么?作业:课本第48页的练习题12题。

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