数学北师大版五年级下册课件《分数乘整数》盐湖区舜帝复旦示范小学王文亚.ppt

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1、分数乘法(一)舜帝复旦示范小学王文亚回顾---整数乘法的意义9+9+9=6+6+6+6=12+12+12+12+12=思考:整数乘法的意义?看谁算得又快又准:4×6=245×12=603×9=27a+a+a=3a学习目标1.学习分数乘整数的计算方法,通过小组合作来归纳总结分数乘整数的计算原理,能够熟练准确的计算分数乘整数。2.感受分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几?15预习要求:1、课本中运用了几种解题方法?2、通过预习,你会运用几种方法解题?3、×3表示什么?×3表示什么?++=====

2、=++++++++++++++==×3小结:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。预习要求:1、你会用画图的方法解决分数乘整数吗?2、分数乘整数的计算方法是什么?2×=372×37=67分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。拖拉机耕一块地,每时耕这块地的一天工作8时,耕了这块地的几分之几?8×=198×19=89耕了这块地的回顾本节课,你有哪些收获?练一练一个漏水的水龙头每时滴水桶,5时滴水多少桶?110本课小结1.进一步理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算

3、分数乘整数的计算题。

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