数学人教版六年级下册统计复习课.ppt

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1、统计知识复习与训练南丹县新车河镇拉么小学教师:徐卫军填空:1.常用的统计图有()、()()。2.要统计我们学校各班的人数和女生人数选择制()统计图。3.一个人一天的饮食中食物营养搭配选择制()统计图。4.“既能反映数量的多少又能反映数量的变化趋势”是()统计图的特点。扇形折线统计图扇形统计图条形条形统计图折线数量项目植树棵树成活棵树成活率(颗)班级合计360六(1)班11495%六(2)班125120六(3)班128林场子弟小学六年级学生植树情况统计表2009年4月提示:1.分析数量关系,找到突破口。2.合成栏的成活率是把三个班的加上来吗?把下面的统计表填写完

2、整37396.5%12012696%98.4%下面两幅统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习剪短数学测试成绩和每天在家学习时间分配情况,请看图后回答问题。(1)从折线统计图上可以看出()的成绩提高得快。(2)从条形统计图上可以看出()的思考时间多一些,多()分钟。(3)甲同学第四次测试的成绩比第一次提高了()%,甲同学最后三次测试的平均成绩是()分。(4)你更喜欢谁的学习方式?理由是什么?甲甲1010080答:我更喜欢甲的学习方式。理由是在学习时应该多思考。3540171530谷类油脂类316答:多吃粗粮,多吃水果蔬菜;少吃油脂类食物,不要吃过多的肉食品。平均分

3、:(9.8+9.7×2+9.6×4+9.5+9.4×2+9.1)÷11=9.55(分)中位数:9.6众数:9.6答:这位选手的平均分为9.56。我认为是有道理的。因为这样避免打感情分、印象分存在。4075乒乓球40表现不错,继续努力,再见!

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