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时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册圆柱和圆锥复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆柱与圆锥的复习大冶市大箕铺镇方至畈小学曹庭利复习目标我知道圆柱与圆锥的特征；会求圆柱的侧面积、表面积，圆柱和圆锥体积。我知道等底等高圆锥与圆柱的体积之间的关系。基本知识梳理圆柱的特征圆锥的特征：扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。圆柱的侧面积＝底面周长×高底面底面高底面的周长底面周长×高圆柱的侧面积+两个底面的面积圆柱的表面积=S表面积=2πr×h+2×πr2侧面底面底面圆柱体积=圆锥体积=底面积×高底面积×高÷3V=shV=sh圆柱与圆锥的体积之间有什么关系？等底等高圆锥体积是圆柱体积的三分之一等底等高圆柱体积是圆锥体积的3倍判断判断：1 圆柱的高只有一条。
2、2圆锥体积都比圆柱体小。3圆柱侧面展开后一定是长方形。4圆柱底面半径扩大2倍，高不变，它的体积就扩大2倍。5圆锥底面积不变，它的高度越高，圆锥体积就越大。（）（）（）（）（）√××××抢答请回答下面的问题，并尝试列出算式。一个圆柱形水桶，底面半径10分米，高是20分米。①给这个水桶加个盖，是求哪个部分？②给这个水桶加个箍，是求哪个部分？③给这个水桶的外面涂上油漆，是求哪个部分？④这个水桶能装多少水，是求哪个部分？拓展一根6米长的圆柱形木料锯成相等的3段,表面积增加了15平方厘米，每一小段的木料的体积是多少立方厘米？每小段木料的长：6÷3=2（m）=200（cm）15÷4×200=750（c
3、m³）答：———————。谈谈你的收获谢谢欢迎指导！
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