湘教版小学数学小升初专题二数的运算 .doc

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1、湘教版小学数学小升初专题二数的运算小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空。(共15题;共16分)1.(1分)0.675675……可以简写成_______,精确到百分位是_______2.(1分)在横线上填上“>”“<”或“=”。×_______÷3          ×4_______÷4       ×_______×_______÷3        ÷4_______×        ÷_______÷1×99+_______3      5×_______5            ×_______3.(1分)一个因数扩

2、大到原来的5倍,要使积不变,另一个因数应是_______.4.(1分)图书大厦运来2000本《一日一练》,上午卖出全部的5%,下午卖出全部的.全天卖出_______5.(1分)在横线上填上“﹥”“﹤”或“﹦”。×_______×        ÷_______27×_______27÷          ÷_______×6.(1分)直接写出结果.第11页共11页=_______=_______7.(1分)根据第一列的积,写出其他各列的积。因数26260262.60.26因数13131.31.31.3积338____________________________8.(

3、1分)在横线上填上“”“”或“”.157×0.9_______157          2.8÷0.6_______2.8_______       _______9.(1分)有一个长方体,长、宽、高的和为15.7厘米,长比宽多6%,高比宽多8%.你能算出这个长方体的体积_______?10.(1分)小红在计算减法时,将减数3.8看成38,得108,那么正确的结果是_______。11.(1分)两列火车同时从甲乙两城相对开出.一列火车从甲城到乙城需10小时,另一列火车从乙城到甲城需8小时.4小时后它们还相距全程的_______?12.(1分)一辆汽车每小时行驶84千米,

4、小时行驶_______13.(1分)千克小麦可以磨出面粉千克,1千克小麦可磨面粉_______千克,_______千克小麦可以磨出1千克面粉。14.(1分)解方程._____________________15.(2分)先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小第11页共11页_______二、判断。(共6题;共6分)16.(1分)7.6乘一个小数,积一定小于7.6。()17.(1分)判断对错.张叔叔卖了的瓜后,还剩30个,张叔叔一共摘了90个瓜.18.(1分)99×=98×+119.(1分)如果a÷b=,那么a=4,b=5。20.(1分)÷5与5÷的计算结果相同。()2

5、1.(1分)×÷×=1()三、选择题。(共8题;共8分)22.(1分)如果744÷6=124,那么()÷60=124。A.744   B.7440   C.74400   23.(1分)甲乙共有360元,甲的钱是乙的3倍,乙的钱是()元.A.90       B.120   C.1080   第11页共11页24.(1分)已知两个因数的积是2.128,其中一个因数是3.8,另一个因数是()。A.5.6   B.0.56   C.56   D.0.056   25.(1分)下面各算式,与3.125÷2.5的商相等的是()。A.3125÷25   B.31.25÷25   

6、C.3125÷2.5   D.3.125÷25   26.(1分)两数相除,除数扩大100倍,要使商不变,被除数必须()A.扩大100倍数   B.缩小100倍数   C.不变   27.(1分)×(1÷÷1)=()A.   B.6   C.9   D.   第11页共11页28.(1分)计算0.35×0.4×0.5时,用简便算法应先算()。A.0.35×0.4   B.0.35×0.5   C.0.4×0.5   29.(1分)25米增加20%后,再减去20%,结果是()米。A.25   B.24   C.23   D.20   四、计算。(共4题;共10分)30.(

7、1分)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数).2      3                     31.(1分)直接写出得数10.1-1.01=       10+2.2÷0.01=      (1.25+0.125)×8=0.707÷0.07=       1÷0.25×4=3.087÷2.9≈(用“四舍五入法”精确到十分位)32.(4分)直接写出得数。1.6×0.5=     3.65-0.45=     6.4÷8+0.7=      3.2×9+3.2=3.22÷0.2=     4.36×2.7×0=    5.3-

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