人教版小学小升初数学模拟试卷(I)卷.doc

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1、人教版小学小升初数学模拟试卷(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断题(共6题;共12分)1.(2分)-2℃时,天气很热。2.(2分)圆的周长与直径的比值是3.14。3.(2分)把16个苹果平均分成4份,3份占苹果总数的4.(2分)某班今天没到校的人数与到校人数的比是1:9,这个班今天的出勤率是90%.5.(2分)栽103棵树,成活了103棵,成活率是103%.6.(2分)判断对错工作效率一定,工作总量和时间成反比例.二、选择题(共7题;共18分)7.

2、(2分)下列说法正确的是()。A.自然数都是整数。    B.小数的末尾加上0,小数变小。    C.0.75000比75%小。    8.(2分)圆柱体的底面半径和高都扩大到原来的2倍,那么它的体积扩大()。A.到原来的2倍    B.到原来的4倍    C.到原来的6倍    第14页共14页D.到原来的8倍    9.(2分)小圆半径是3厘米,大圆半径是6厘米,小圆的面积是大圆面积的()A.    B.    C.    10.(2分)人数一定时,每排站的人和排数成()A.正比例    B.反比例

3、    C.不能确定    11.(2分)下面()组数,从中任选两个数,这两个数的和是奇数的可能性大。A.1、3、5    B.2、4、6    C.2、3、5    D.0、2、2    12.(6分)               (1)从正面看到的形状是()A.    第14页共14页B.    C.    (2)从上面看到的形状是()A.    B.    C.    (3)从侧面看到的形状是()A.    B.    C.    13.(2分)甲、乙两地相距1598千米,甲、乙两列火车同时从甲、

4、乙两地相对开出,甲车每小时行46千米,乙车每小时行48千米,()小时后两车相遇.A.20    第14页共14页B.17    C.34    D.15    三、填空题(共11题;共22分)14.(2分)北京西郊大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字,横线上面的数写作________,用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是________万。15.(4分)在横线上填上“<”“>”或“=”.1时30分________90分        25分米________270厘米8000米________9

5、千米         1300千克________1吨16.(1分)一套“红豆”西服进价800元,标价1200元,如果按标价打九折出售,实际能赚________元。17.(6分)路程=________×________   时间=________÷________   速度=________÷________ 18.(1分)现有含盐率15%的盐水50克,要配制成含盐率10%的盐水,需加水________克。19.(2分)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x﹣

6、10来表示(y表示码数,x表示厘米数).小明新买了一双37码的凉鞋,鞋底长________厘米;爸爸的皮鞋鞋底长26厘米,是________码.20.(2分)根据图形回答问题:3号图形和4号图形能拼成________号图形或________号图形第14页共14页21.(1分)用含有字母的式子表示以下数量关系.小刚今年a岁,爸爸今年b岁,20年后爸爸比小刚大________岁?22.(1分)两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少________平方厘米。23.(1分)把三个棱长4厘米的正方体拼

7、成一个长方体,表面积减少________平方厘米。24.(1分)一个长方体纸盒,从里面量,长8dm,宽6dm,高5dm,如果把棱长为2dm的魔方装入盒内(不外露),最多可以装________个魔方。四、计算题(共4题;共40分)25.(5分)巧算。26.(10分)解方程。(1)22.3x+11x=99.9(2)∶4=∶x27.(20分)计算.第14页共14页(1)(2)(3)(4).28.(5分)一个圆形花坛的直径是8m,在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57m放一盆,一共可以放几盆花?五、操作题(共2题;

8、共14分)29.(10分)根据示意图提供的信息,解决问题.(1)金地商都到十字路口的实际距离是多少米?(要写出过程)(2)中山堂影剧院在淮海东路上,距离十字路口约300米,请用“•”表示出中山堂影剧院的位置.30.(4分)看图填空。(1)上图中,图形A按________的比缩小后可以得到图形B。(2)上图中,图形A按________的比缩小后可以得到图形B。(3)图形A与图形B的面积比是________。第14页共14页(4)图形A与图形B

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